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[判断题]

在所有课程模式中,领域课程比分科课程、主题课程等更加科学合理。()

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第1题

学校的课程结构中学科课程、分科课程、必修课程、国家课程应占绝对主导地位()
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第2题

我国初中阶段设置的科学、艺术、人文与社会等课程,均属于()

A.隐性课程

B.综合课程

C.分科课程

D.活动课程

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第3题

()是指能够涵盖某一个知识领域的课程整体

A.分科课程

B.综合课程

C.核心课程

D.领域课程

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第4题

幼儿园课程的分科化应该是幼儿园课程的一个发展趋势。()
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第5题

新课改整体设置九年一贯的义务教育课程,在小学阶段()

A.以综合课程为主

B.以分科课程为主

C.分科课程和综合课程相结合

D.分科课程为主,综合课程补充

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第6题

在课程理论中,依据课程内容的组织方式可以将课程分为()

A.综合课程

B.活动课程

C.分科课程

D.学科课程

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第7题

课程开发是课程领域的一个常用的重要概念,主要是指使课程的功能不断适应社会、文化、科学等方面的要求,进而持续不断开发课程的活动与过程。()
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第8题

()课程的核心内容是科学知识。

A.现代课程

B.后现代课程

C.综合课程

D.分科课程

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第9题

在斑克街早期儿童教育方案中,课程是分科性质的。()
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第10题

下列不属于综合课程的是()

A.核心课程

B.相关课程

C.广域课程

D.分科课程

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