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[单选题]

住院患者王某,男性,52岁。护士小高和患者初次见面,为了打消陌生感、帮助建立关系,小王宜采用的沟通层次为()

A.用寒暄、应酬式的语言进行一般性交谈

B.陈述事实的沟通

C.彼此谈论看法、交流意见的沟通

D.交流感情的沟通

E.交流感受的沟通

答案
A、用寒暄、应酬式的语言进行一般性交谈
更多“住院患者王某,男性,52岁。护士小高和患者初次见面,为了打消陌生感、帮助建立关系,小王宜采用的沟通层次为()”相关的问题

第1题

患者王某,女性,32岁,在得知自己被确诊为乳腺癌早期时,忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士小高轻轻走过来,问,"你现在觉得怎么样?"但患者一直低头不语,不愿意和小高沟通。影响患者和小高沟通的因素为()

A.个性

B.情绪

C.能力

D.态度

E.认知

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第2题

关于沟通的层次.下列说法错误的是()

A.一般性沟通是参与程度和信任程度最差的沟通

B.事务性沟通对于护士了解患者是十分必要的

C.情感性沟通只有在建立了信任感和安全感后才比较容易做到

D.为了尽快建立良好的护患关系,护士应选择较高层次与患者进行沟通

E.五个层次的主要区别是:一个人希望把他真正的感觉与别人分享的程度

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第3题

患者王某,在走廊里遇到责任护士小赵,说道:“赵护士下班了?”这属于哪一层次的沟通()。

A.一般性沟通

B.事务性沟通

C.分享性沟通

D.情感性沟通

E.共鸣性沟通

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第4题

患者,女,52岁,因哮喘急性发作急诊入院。下列哪项不属于护士在入院时的初步护理()

A.护士自我介绍,消除陌生感

B.立即给患者氧气吸入

C.安慰患者,减轻焦虑

D.详细介绍环境和规章制度

E.通知医生,给予诊治

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第5题

患者,男性,45岁,血压持续升高3天,住院检查。患者入院后,护士主动自我介绍,并帮助患者熟悉病区环境和病友。此时,护士与患者处于护患关系发展时期的()

A.熟悉期

B.工作期

C.协作期

D.解决期

E.结束期

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第6题

在人际沟通的不同层次中,对陈述事实的沟通描述正确的是()

A.在沟通双方已建立信任感时,多采用此方式

B.多加入个人意见

C.不利于护士了解患者的情况

D.主要是让患者叙述,护士最好不要用语言或非语言行为影响患者的陈述

E.双方分享对事件的感觉

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第7题

患者王某来自偏远的山区,没有文化,她住院后,护士像妈妈对待孩子一样细心体贴地照顾她。这种护患关系的模式属于()

A.主动-被动型

B.指导-合作型

C.共同参与型

D.平等互助型

E.帮助-被帮助型

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第8题

患者王某,因肝癌住院治疗,其妻子因被迫缴医药费和值班护士产生纠纷,并在病房大声哭闹,指责护士"你怎么这么没有同情心",此时,护士不恰当的沟通行为有()

A.先稳定自己的情绪,并用冷静的态度对待患者家属

B.用同情和尊重的语言,帮助患者家属认清现实,恢复自我控制能力

C.严厉谴责患者家属的哭闹行为,并告诫她,再不交费就停止患者的用药

D.站在患者及其家属的角度,了解其哭闹的真正原因

E.在了解原因的基础上提供帮助

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第9题

某老年患者到病房住院,询问护士自己的床位是否有过患者死亡,护士错误的行为是:()

A.安慰患者的焦虑心情

B.为患者提供优质的护理服务

C.关注患者的睡眠

D.帮助患者适应新环境

E.回答所有床位均有过患者死亡

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第10题

患者由于患痴呆症住院疗养,护士与王某的护患关系是()

A.主动-被动型

B.共同参与型

C.指导-合作型

D.双向活动

E.都不是

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