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[单选题]

标准化真正的追求是()

A.从人治到法治

B.简单命令式到全方位科学化

C.内在的管理

D.从感性化到理性化

E.从被动型工作到主动型工作

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更多“标准化真正的追求是()”相关的问题

第1题

认识的两次飞跃包括从感性到理性和()

A.从理性到感性

B.从理性到实践

C.从感性到实践

D.以上说法均错误

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第2题

人们对系统科学方法的具体掌握和应用经历了从不自觉到自觉、从直观到具体、从()、从()、从盲目到审思以及从感性到理性的不断内在升华这样一个螺旋上升的过程

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第3题

幼儿认识几何图形的发展过程()。

A.从不规则图形到规则图形

B.从简单到复杂,从平面到立体

C.从局部到整体,从粗糙到细致

D.从具体实物到几何图形,再到具体实物

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第4题

组织市场的需求是间各增值阶段一系列需求的派生()

A.从组织市场到消费者市场

B.从企业到消费者

C.从企业到市场

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第5题

题干:客运企业应建立车辆技术档案,实现车辆的全过程管理()

A.从生产到报废

B.从生产到退出运输市场

C.从购置到报废

D.从购置到退出运输市场

E.答案:D

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第6题

正向安全隔离装置是()的单向传输

A.从控制区到非控制区

B.从非控制区到控制区

C.从管理信息大区到生产控制大区

D.从生产控制大区到管理信息大区

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第7题

道德评价能力发展的一般过程是()

A.从他律到自律

B.从客观效果到内在动机

C.从他人到自己

D.从片面到全面

E.从自律到他律

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第8题

新中国成立后的成就

新中国成立以来的历史性成就主要是()

A.从争取经济独立到建设社会主义现代化国家

B.从赢得政治独立到建设社会主义民主政治

C.从发展新民主主义文化到建设中国特色社会主义文化

D.从打破封锁到全方位对外开放

E.从“小米加步枪”到逐步实现国防现代化

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第9题

我们在社会实践调查报告的写作过程中,一般是通过实践调查,在占有资料的基础上,经过分析研究,确定论点论据,在头脑中大体形成调查报告的体系结构,然后按照从抽象上升到具体的顺序,一部分一部分地把调查报告写出来。这里体现的思维顺序是()

A.从思维抽象到思维具体

B.从思维抽象到感性具体

C.从感性具体到思维具体,再到思维抽象

D.从感性具体到思维抽象,再到思维具体

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第10题

婴幼儿精细动作发展的规律()

A.从单一到复杂

B.从动手指到整个手

C.手腕到手掌再到手指

D.从简单到复杂、从单手抓握到双手协调活动的发展规律

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