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[单选题]

关于影响人的身心发展因素的过程中,外铄论的代表人物有()

A.霍尔

B.彪勒

C.高尔顿

D.爱尔维修

答案
D、爱尔维修
解析:本题考查个体身心发展动因的知识点。爱尔维修是“教育万能论”的倡导者,他认为人的才智差别是因为人所处的环境和后天的机遇,以及所受的教育不同所造成的,甚至认为教育可以创造天才。爱尔维修所讲的教育是“一切生活条件的总和”,即自然环境和社会环境的总和。故本题选D
更多“关于影响人的身心发展因素的过程中,外铄论的代表人物有()”相关的问题

第1题

环境决定论的代表人物是()。

A.高尔顿

B.华生

C.霍尔

D.皮亚杰

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第2题

下列属于外铄论的基本观点是()

A.人的身心发展动因是人身心发展的内部矛盾运动

B.生理成熟因素对人的发展有关键影响

C.遗传素质是造成人发展的个别差异的原因之一

D.人的发展主要依据外在的力量,比如环境的压力、刺激和他人的影响等

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第3题

强调人的身心发展动因是人自身所固有的自然因素预先决定的,这种理论是()

A.内发论

B.外铄论

C.环境决定论

D.多因素相互作用论

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第4题

影响幼儿心理发展的二因素论,其代表人物是()

A.霍尔

B.洛克

C.弗洛伊德

D.施太伦

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第5题

下列不属于个体身心发展的动因的观点的是()

A.内发论

B.外铄论

C.教育

D.多因素相互作用论

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第6题

从个体身心发展动因的角度来说,树大自然直的说法反映了()

A.多因素作用论

B.白板论

C.内发论

D.外铄论

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第7题

对个体身心发展的动因持外铄论观点的人物有()

A.孟子

B.洛克

C.荀子

D.华生

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第8题

从人的发展的角度讲,原罪说属于()。

A.辐合论

B.外铄论

C.遗传决定论

D.多因素相互作用论

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第9题

关于遗传因素对人身心发展的作用,下列哪种说法不正确()。
关于遗传因素对人身心发展的作用,下列哪种说法不正确()。

A、遗传因素提供了人身心发展的可能性

B、遗传因素对人发展的影响体现为“两头小,中间大”

C、遗传因素本身可随环境和人类实践活动而变化

D、遗传因素的发展需要一定的客观条件

E、遗传因素的发展过程影响人身心发展的水平与阶段

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第10题

遗传决定论的代表人物是()。

A.高尔顿

B.华生

C.弗洛伊德

D.皮亚杰

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第11题

中国古代外铄论的代表人物是()

A..柏拉图

B.孔子

C.荀子

D..孟子

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