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[单选题]

★477.体弱儿进餐时要少盛多添,让其坐在食欲好的幼儿身边,吃完自己的一份就要及时表扬()

A.安排最后吃

B.安排先吃

C.随分随吃

D.以上都不对

答案
B、安排先吃
更多“★477.体弱儿进餐时要少盛多添,让其坐在食欲好的幼儿身边,吃完自己的一份就要及时表扬()”相关的问题

第1题

给婴幼儿盛饭时,要坚持(),保持婴幼儿吃饭的积极性。

A.勤添多盛

B.少盛勤添

C.多盛少添

D.一次足量管够

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第2题

对于胃口小的体弱儿,应用()的办法慢慢提高他的进食量

A.均匀、齐全

B.一次分光

C.因人而异

D.少盛多添

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第3题

鼓励幼儿自主决定,独立做事,增强其自尊心和自信心,应该要做到()

A.与幼儿有关的事情要征求他的意见

B.在保证安全的情况下,支持幼儿按自己的想法做事

C.幼儿自己的事情尽量放手让他自己做

D.对幼儿的好行为多给予肯定和表扬

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第4题

体弱儿的饭菜尽量多盛一些()
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第5题

保育员应该记录体弱儿的特点,以便在保健医的指导下()

A.对体弱儿进行集体照顾

B.让体弱儿回家

C.对体弱儿进行个别照顾

D.让体弱儿隔离

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第6题

在学前儿童进餐活动中,教师王某的下列做法妥当的是()

A.利用幼儿进餐时间批评训斥幼儿

B.结合餐点,向幼儿介绍一些粗浅的营养知识

C.用比赛的方式让幼儿快速进餐

D.变相体罚没有吃完食物的幼儿

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第7题

在进餐时,老师发现某个幼儿安静地吃完了饭菜,就立刻表扬了他,希望他以后表现更好,该老师用了以下那种方法()

A.榜样示范法

B.行为训练法

C.及时补强法

D.图示图表法

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第8题

对幼儿好的行为表现多给予()、有针对性的肯定和表扬,让他们对自己的优点和长处有所认识并感到满足和自豪

A.积极地

B.肯定的

C.具体的

D.表扬的

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第9题

午餐时,有些幼儿边吃边玩,为了让幼儿专心就餐,李老师的正确说法是()

A.没吃完的不许睡觉

B.比比看谁吃得最快

C.我看看谁吃得最香

D.看谁还在那磨蹭

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第10题

合适安排一日三餐,应该()

A.早吃少午吃饱晚吃少

B.早吃好午吃多晚吃少

C.早吃好午吃饱晚吃少

D.以上都不对

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