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[多选题]

如何帮助幼儿养成良好的语言行为习惯（）

A.结合情境提醒幼儿一些必要的交流礼节

B.提醒幼儿遵守集体生活的语言规则，如轮流发言，不随意打断别人讲话等

C.提醒幼儿注意公共场所的语言文明，如不大声喧哗

D.与人交谈时，认真倾听使用礼貌用语

E.客人来访时要打招呼

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第1题

18注重在（）培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯。

A.教育教学

B.日常教育

C.保教结合

D.行为规范

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第2题

幼儿园教师及家长要帮助幼儿养成良好的饮食习惯，如（）

A.不定时定量进餐

B.少吃或不吃主食，多吃蔬菜

C.提醒幼儿吃饭时细嚼慢咽

D.少喝白开水，多喝牛奶

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第3题

幼儿的语言学习具有（）的特点，教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义

A.潜在性

B.活动性

C.个别化

D.交流性

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第4题

幼儿的语言学习具有（）特点，教师与幼儿的个别交流，幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义

A.交互性

B.模仿性

C.生成性

D.个别性

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第5题

在幼儿园教育活动中，引导幼儿养成排队洗手、轮流喝水、借用他人物品要归还并作“谢谢”等礼貌用语的良好行为习惯是（）活动内容。

A.健康领域

B.社会领域

C.科学领域

D.语言领域

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第6题

专门的语言教育内容的作用是促进幼儿与教师、同伴间之间的有效语言交流，为幼儿提供一个宽松的语言学习情景，体现幼儿语言教育的个别化特征。（)

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第7题

幼儿语言教育的活动观，是指以活动的形式来组织幼儿语言教育过程，帮助幼儿学习语言。()

幼儿语言教育的活动观，是指以活动的形式来组织幼儿语言教育过程，帮助幼儿学习语言。（)

此题为判断题(对，错)。

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第8题

下列关于幼儿排泄系统的卫生保健措施，正确的是（）。

A.频繁提醒幼儿上厕所，以免幼儿尿裤子

B.教会幼儿擦股的方法是从后往前擦

C.可以给幼儿使用成人的护肤品和化妆品

D.提醒幼儿不要渴极了才喝水，允许幼儿随时饮水

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第9题

谈话是帮助幼儿学习使用比较规范的语言与他人进行交流的活动。（）

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第10题

高质量的（）环境，是帮助幼儿做好终身学习的读写准备

A.早期阅读

B.语言交流

C.游戏活动

D.教学活动

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第11题

专门的语言教育侧重提供幼儿以语言为对象的学习机会，而渗透的语言学习则给幼儿许多运用语言工具进行交流的锻炼。二者在早期儿童语言发展中同时存在，但前者更重要。（)

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