卢梭的自然主义教育思想也是一种（）

A.教育作用有限

B.教育在于等待儿童的自然发展

C.教育对于儿童发展难以起积极作用

D.教育需遵循儿童天性，防范外界不良影响

A.自然教育理论

B.要素教育理论

C.进步主义教育理论

D.永恒主义教育理论

A.《学记》

B.《普通教育学》

C.《民主主义与教育》

D.《爱弥儿》

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.裴斯泰洛齐

D.洛克

A.新托马斯主义教育

B.改造主义教育

C.要素主义教育

D.现代人文主义教育思潮

A.人生观教育

B.价值观教育

C.社会主义教育

D.共产主义教育

A.主张人的自然本性是善良的，教育应遵循自然的人性发展

B.反对儿童本位

C.儿童年龄分期教育，将教育分为五个阶段

D.反对对儿童实行直观教学

A.赫尔巴特

B.斯宾塞

C.夸美纽斯

D.卢梭