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[主观题]

____是学生在教师指导下,利用一定的仪器设备或材料,进行独立操作,观察事物和过程的变化情况,以获得知识、培养操作能力的方法

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第1题

学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能技巧的方法是()

A.练习法

B.实习法

C.参观法

D.实验法

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第2题

下列不属于演示实验教学的作用的是()

A.使学生获得感性认识

B.唤起学生的学习动机

C.培养学生的操作能力

D.培养学生的观察能力

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第3题

学生在教师的指导下,运用知识去完成一定的操作,并形成技能、技巧的方法是()

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.练习法

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第4题

以下关于教学过程的描述正确的是()。

A.教学过程是教师和学生共同参与活动的过程

B.教学过程是教师指导下学生的特殊认识过程

C.教学过程是学生个性心理素质培养和发展的过程

D.教学过程是受学生心理活动规律制约的过程

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第5题

广义的学习是指()。

A.凭借经验产生的行为或行为潜能的相对持久的变化

B.在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统的充实自己的过程

C.主动参与获取知识、技能并获得改变的过程

D.完善个性,实现自我价值的过程

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第6题

研究性学习是学生基于(),在教师的指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究主题,开展研究性学习,在观察、记录和思考中,主动获取知识,分析并解决问题的过程

A.自身兴趣

B.老师认定

C.职业规划

D.学习状况

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第7题

在发现式探究教学中()

A.教师用准备的教具进行演示

B.教师注意告诉学生怎样操作或观察什么

C.教师所提的问题必须是开放性问题

D.教师让学生单独进行探究发现

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第8题

以直观形式获得直接经验的方法是教师组织学生直接接触实际事物并通过感知觉获得感性认识,领会所学知识的方法。它主要包括______和________。

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第9题

()是教师通过操作实物来帮助学生认识事物、获得化学知识、学习实验技能的一种常用的化学教学基本方法

A.展示和提问

B.演示和展示

C.展示和板书

D.演示和提问

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第10题

教师根据一定的教学要求,有计划地组织学生运用表演和想象情境,启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时,其余学生就可以观察和分析表演的行为,这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。关于讲授法,叙述正确的是()

A.讲授法又称“口述教学法”

B.讲授法可以分讲述、讲解、讲演、论述4种

C.讲解一般用于教师向学生们叙述事实材料或描绘所讲的对象

D.讲述是教师向学生解释、说明和论证事物的原理、概念和公式等

E.以学生为中心,单行传递知识,注重学生学习的自主性、参与性及个体差异

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