苏联教育家马卡连柯提倡的“平行教育影响”,就是指通过集体去影响个体。（）

A．言行一致原则

B．教育影响的一致性和连贯性原则

C．理论联系实际原则

D．集体教育原则

A．马卡连柯

B．布鲁纳

C．杜威

D．赫尔巴特

A.马卡连柯

B.凯洛夫

C.加里宁

D.克急普斯卡短

A.克鲁普斯卡娅

B.马卡连柯

C.凯洛夫

D.巴斑斯基

马卡连柯是苏联教育家，也是工读学校校长。学校有位叫谢苗的流浪儿童偷窃成性，但马卡连柯却对他委以重任。一天，马卡连柯叫来谢苗，交给他一张证明和一只手枪，叫他去远离教养院的一个地方取500卢布回来。谢苗当时简直不敢相信自己的耳朵，惊奇得半晌说不出话来，他受命而去。傍晚，谢苗按时归来，如数把500卢布交给马卡连柯。过一段时间，马卡连柯又让谢苗去取2000卢布回来。老师

A.马卡连柯

B.凯洛夫

C.赞科夫

D.苏霍姆林斯基

A.共产主义教育

B.社会主义教育

C.国际主义教育

D.集体主义教育

A.维果斯基

B.赞科夫

C.马卡连柯

D.凯洛夫