A.开展班级工作.培养良好的班集体。全面关心、教育和管理学生
B.沟通学校与家庭、社会教育之间的联系
C.全面开展心理咨询
D.解决学生中出现的一切问题
第1题
A.明确班级教学管理的目标和任务
B.建立有效的班级教学秩序
C.建立班级管理指挥系统
D.指导学生学会学习
第3题
A.中小学每个班级应当配备一名班主任
B.班主任应当接受有组织的、有计划的培养
C.班主任具有批评教育、发表意见的权利
D.应建立学科的班主任工作评价体系和奖惩制度
第4题
A.中小学每个班级应当配备一名班主任
B.班主任应当接受有组织的、有计划的培养
C.班主任具有批评教育、发表意见的权利
D.应建立学科的班主任工作评价体系和奖惩制度
第5题
A.中小学每个班级应当配备一名班主任
B.班主任应当接受有组织的、有计划的培养
C.班主任具有批评教育、发表意见的权利
D.应建立学科的班主任工作评价体系和奖惩制度
第6题
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理
第8题
A.A.基本原则
B.B.基本任务
C.C.基本要求
D.D.总体要求
第10题
A.从班级组织的角度来看,班主任是学生的直接领导。
B.班主任能够与任课教师进行有效沟通。
C.班主任关心班级成员在品德、能力、身体和心理等方面的全面发展。
D.班主任能更敏锐、更有效地使班级工作按正常轨道运行,防患于未然。
E.班主任是学生在学习期间宝贵时光的见证者。
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