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[单选题]

观察者事先确定一到两个幼儿作为观察对象,观察他们在游戏中的活动情况的游戏观察方法是(),即定入法

A.追踪法

B.扫描法

C.定点法

D.自由法

答案
A、追踪法
更多“观察者事先确定一到两个幼儿作为观察对象,观察他们在游戏中的活动情况的游戏观察方法是(),即定入法”相关的问题

第1题

在游戏过程中,观察者每次最好选择5--10个幼儿作为观察对象。()
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第2题

幼儿园对幼儿进行(),并利用多样的方法对幼儿的游戏行为进行观察记录。

A.随机观察

B.扫描观察

C.定点观察

D.追踪观察

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第3题

教师在幼儿游戏中的作用有()。

A.根据幼儿特点和游戏情况适时适当适度地介入幼儿游戏

B.组织幼儿愉快地结束游戏,引导幼儿收拾整理游戏环境

C.为游戏开展做好充分的前期准备;采用多种方式引导幼儿回顾、分享游戏;根据幼儿游戏状况调整游戏环境,给予更进一步的支持,为幼儿进入新一轮游戏做好准备

D.从多方面多角度多层次认真细致地观察幼儿游戏行为,倾听幼儿游戏语言,准确了解幼儿在游戏中的表现

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第4题

()观察主要是在观察全体幼儿游戏时使用。

A.追踪

B.定点

C.扫描

D.轮流

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第5题

常用的游戏观察方法有以下几种()。

A.定点观察

B.扫描观察

C.轮流观察

D.追踪观察

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第6题

在游戏的观察记录过程中,观察者必须根据游戏的具体情况,随时调整观察的重点。()
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第7题

体格锻炼是抽查要求下列哪项是正确的()

A.每周至少抽查一天幼儿的锻炼情况,每天抽查2个以上的班,每个班抽查2-3个幼儿作为观察记录对象

B.每月至少抽查一天幼儿的锻炼情况,每天抽查2个以上的班,每个班抽查2-3个幼儿作为观察记录对象

C.每季度至少抽查一天幼儿的锻炼情况,每天抽查2个以上的班,每个班抽查2-3个幼儿作为观察记录对象

D.每年至少抽查一天幼儿的锻炼情况,每天抽查2个以上的班,每个班抽查2-3个幼儿作为观察记录对象

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第8题

平行式介入法指的是教师作为游戏中的某一角色进入幼儿的游戏,通过角色间的互动指导游戏()

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第9题

将幼儿难以理解或枯燥无味的动作和身体素质的练习变成有趣的模仿活动或具体的游戏情节,提高他们的练习兴趣的方法是()。

A.练习法

B.比赛法

C.游戏法

D.信号法

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第10题

保育员在观察幼儿游戏时,不仅应该对全班幼儿进行观察,而且要对()进行观察

A.个别小组

B.所有教师

C.特殊幼儿

D.个别幼儿

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