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z级一班

阅读材料，回答问题。 Z老师同时承担两个班级的英语课，一个班级是乐队特长班，一个班级是电脑派位的普通班。从整体上看，特长班的学生在学习习惯和能力上明显优于普通班。现以特长班作为实验班开展网上学习英语的活动，而以普通班作为对照班采用传统的方法学习英语，以此来探究网上学习英语的效果。实验前对两个班级的英语成绩进行了前测。

写出该实验设计的类型的名称和格式，并结合该研究做出说明。

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第1题

阅读下面材料，回答问题。一个爸爸很关注儿子的学习情况和班级里的学习环境。一次他问儿子："你们班上自习课的时候有多少人？"儿子说："老师在的时候有45人。"于是爸爸又问："老师不在的时候有多少人。"儿子回答："一个人也没有。"问题：（1）评价一下这个班级的学习环境（学风）怎么样？（2）请你针对上面的情况提出些对班级的老师或学生的合理建议

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第2题

在班级管理中，评价一个班级的好坏的重要依据是（）

A.优秀班干部

B.负责的班主任

C.班级成员融洽

D.良好的班风

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第3题

把一个班级和另外一个班级区分开来，并为班级组织成员提供了一种认同感和归属感是（）

A.班级组织

B.班级制度

C.班级目标

D.班级文化

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第4题

以下哪个是班级群创建的前提条件是（)。

A.班级至少有1个老师

B.班级至少有1个家长

C.班级至少有1个老师和1个家长

D.班级内不需要有老师或家长

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第5题

在班级管理中，评价一个班级好坏的依据是（）

A.优秀的班干部

B.负责的班主任

C.融洽的同学关系

D.良好的班风

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第6题

以下哪个是老师可以查看班级范围的设置选项（)。

A.全部班级

B.老师负责范围内的班级

C.自定义设置老师的查看权限

D.不可查看班级

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第7题

如果一个班只能有一个班长，而且一个班长不能同时担任其它班的班长，班级和班长两个资料表中记录的关系属于（）

A.一对一联系

B.一对二联系

C.多对多联系

D.一对多联系

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第8题

在集体生活中,我们每个人都有不同的角色,承担不同的责任。下列你认为没有承担班级责任的有（）

A.作为班长，我要协助老师管理好班级事务

B.作为学习委员，我要做同学们的榜样，因此我只要提高自己的学习成绩就可以了

C.作为体育委员，我应当适时组织同学们参加一些体育活动

D.作为班级普通的一员，我会努力学习，同时积极参与班级各项活动

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第9题

程老师第一次担任班主任一职，她对班主任工作的认识是班主任只负责开展班级活动以及承担班级学生的德育教育工作。她认为教学管理工作应当由科任老师承担，与班主任无关。程老师观点的错误在于她忽视了班主任工作还应该包括（）

A.明确班级教学管理的目标和任务

B.建立有效的班级教学秩序

C.建立班级管理指挥系统

D.指导学生学会学习

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第10题

设有班长和班级两个实体集，每个班级只能设有一个班长，且每个班长只能在一个班级中任职，则班长和班级实体之间的联系类型是（）

A.多对多（m：n）

B.一对多（1：m）

C.其它选项都不对

D.一对一（1：1）

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