幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求应当利于（）

A.幼儿园语言活动

B.幼儿园科学活动

C.幼儿园美术活动

D.幼儿园体育活动

A.影响着幼儿园的精神风貌，对全园的成人、幼儿的精神发展具有潜移默化的重大作用

B.具有潜在、内在的决定性，能够制约教师的价值观、思维方式、感觉偏好等

C.幼儿园教育赖以进行的物质基础

D.提供健康、丰富的物质生活和活动环境

A.幼儿园体育课是幼儿园教学计划的一项内容

B.幼儿园体育课要求幼儿必须参加，有强制性

C.幼儿园体育课是体力活动和智力活动紧密的结合

D.以游戏形式来组织各种身体动作的练习和活动。

A.活动面积

B.活动空间

C.活动材料

D.活动容量

A.活动目标的设计

B.活动程序的设计

C.活动方法的设计

D.活动环境及材料的设计

A.幼儿园的学科活动基本是一种广域课程或综合课程

B.幼儿园的学科活动基本是一种“前学科”课程

C.幼儿园的学科活动是服务于幼儿“精英”发展

D.幼儿园的学科活动仍强调与生活的联系，强调直接经验

A.教师设计和指导的活动

B.幼儿的游戏活动

C.幼儿的自选活动

D.幼儿主动、积极的活动

A.家长是教师最好的合作者

B.家长本身是幼儿园宝贵的教育资源

C.家长的参与极有利于幼儿的发展

D.家长与教师的配合会打乱幼儿园的教育计划