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[单选题]

()能反应工作、生活的状态

A.情绪

B.思维

C.记忆

D.想像

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第1题

人的人格上的差异主要表现在()。

A.认识过程、情绪情感过程、意志过程

B.能力、气质、性格

C.感知、记忆、思维、想像

D.人格倾向性

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第2题

通过(),人的认识从感性认识进入到理性认识

A.思维

B.注意

C.想像

D.记忆

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第3题

反应性精神病人的症状主要分为下列三类()

A.情绪障碍,记忆障碍、思维障碍

B.情绪障碍,意识障碍、幻觉、妄想

C.情绪障碍,意识障碍、智能障碍

D.情绪障碍,意识障碍、记忆障碍

E.情绪障碍,思维障碍、意志障碍

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第4题

新生儿在无条件反射的基础上产生的定向反射,这是()

A.记忆的萌芽

B.知觉的萌芽

C.情绪的萌芽

D.感觉的萌芽

E.想像的萌芽

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第5题

()是以身体运动状态或动作形象为内容的记忆。

A.操作思维

B.想象

C.动作记忆

D.思维

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第6题

驾驶员的心理素质包括感知觉,情感与意志、气质与性格四个方面()

A.思维与反映

B.注意与记忆

C.注意与反应

D.思维与记忆

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第7题

感知觉、记忆、思维、注意是属于一个人的()。

A.认知过程

B.情绪过程

C.人格特征

D.意志过程

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第8题

读柳宗元的《江雪》,头脑中出现一幅"寒江独钓图",这是一种()

A.创造想像

B.创造思维

C.有意想像

D.无意想像

E.再造想像

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第9题

人格心理特征的构成成分是:()

A.认识、情感、意志

B.感知、记忆、思维

C.能力、气质、性格

D.情绪、情感

E.需要、动机、信念

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第10题

当我们第一次走上讲台,面对几十个小朋友讲课时的激动兴奋的心情,多年后仍然能清楚地记得,这就是()

A.形象记忆

B.运动记忆

C.词语-逻辑记忆

D.情绪记忆

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