情绪情感的自我调节化主要表现在三个方面，其中不包括（）

A．情绪表现具有易冲动性、外露性和不稳定性

B．情绪发展从基本情绪逐渐分化为复杂情绪

C．引起情绪反应的社会性动因逐渐增加

D．情绪稳定，不易冲动

E．引起情绪反应的生理性动因逐渐增加

A.情绪是情感的外在表现

B.人既有生理需要又有社会需要

C.情绪冲动性大，情感少冲动

D.情感受到情绪的制约

E.情绪与情感互不影响

A.情绪与生理需要是否满足相联系，是人和动物共有的

B.情绪依赖于情感，具有稳定性.深刻性

C.情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容

D.情绪具有外显性.冲动性，而情感具有内隐性

A.情绪具有冲动性

B.情绪是人类特有的

C.情感是情绪的外在表现

D.情绪是情感的本质属性

中学生情绪发展的一般趋势主要表现在三个方面：社会化、丰富和深刻化、自我（)化。情绪、情感在中学生心理发展中的作用主要有：动机作用、组织作用、和信号作用

A.情绪是个人需要；情感是社会需要

B.情绪是情境性；情感是稳定性

C.情绪是冲动性和外显；情感是深沉而内隐

D.情绪是深刻；情感是表浅性

A.情绪体验强烈和两极性突出

B.情绪体验的延续性和心境化

C.情感的文饰、内隐和曲折性

D.独立性与依赖性的矛盾

A.情绪冲动性

B.情绪易变性

C.情绪两极性

D.情绪感染性

A.丰富性

B.社会性

C.冲动性

D.心境化

A.情绪体验的冲动性

B.情绪活动的丰富性

C.情绪活动的心境化

D.情绪变化的两极性