学校要逐步建立在校长领导下，以（）和专兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制

A.校长

B.政教处主任

C.团委书记

D.班主任

A.有助于了解学生群体心理与行为的发展现状与趋势

B.有助于认识学生个体心理与行为状况

C.有利于专业教师与专家对个案进行研讨

D.有利于评价心理健康教育工作效果

A.学校内部的自我评估

B.心理健康教师的自评

C.心理健康教师的互评

D.学校间的相互评估

E.由教育行政部门买施评估

A.归口管理职能部门和专兼职消防管理人员

B.职能部门和专兼职消防管理人员

C.归口管理职能部门

D.专兼职消防管理人员

A．学校领导具有科学的心理健康教育的意识

B．建设一支专兼职合理结合的心理教师队伍

C．积极寻求家长的支持

D．积极开展有利师生心理健康的多样化活动

A.全体教师

B.全社会

C.学校与家庭

D.班主任老师与司法部门

A.教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的从学生到教师的单向交互活动过程

B.教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的从教师到学生的单向活动过程

C.教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的双向交互活动过程

D.教学是教师与学生共同参与的一切活动

A．违反了《教育法》

B．应当依法追究校长责任

C．侵犯了受教育者的权利

D．侵犯了教师的权力

E．合情合理

A.对有心理问题的学生进行个别心理咨询

B.对新入学的学生心理测试

C.对学生干部进行外展训练

D.对有突发心理问题的学生进行危机干预