班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法（）

A.组织建立良好的班集体

B.促进集体全体成员的全面发展

C.对学生进行思想品德教育

D.了解和研究学生

A.明确班级教学管理的目标和任务

B.建立有效的班级教学秩序

C.建立班级管理指挥系统

D.指导学生学会学习

A.选好班级干部

B.组建培育班集体

C.了解研究学生

D.做好思想品德教育

A.关心尊重学生，有针对地对学生进行思想品德教育

B.经常与任课教师沟通，主动将学生的在校情况反馈给家长

C.组织各类活动，调动学生的积极性和主动性

D.让学生服从命令

A.了解学生

B.建立良好的班集体

C.促进全班学生全面发展

D.对学生进行思想品德教育

A.班级的各种正式组织已经建立起来

B.班级意识及其荣誉感增强

C.班级学生的注意力集中在为了得到班主任、教师和学生的承认

D.班级对班主任老师有很大的依赖性

A.了解和研究学生

B.组织和培养班级体

C.营造舆论和健全规章制度

D.开展丰富多彩的班级活动

A.思想品德课

B.政治课与其他学科教学

C.校会和班会

D.少先队活动

A.了解和研究学生

B.指导学生学习

C.组织班会活动

D.组织课外活动

E.对学生进行操行评定

F.做好班主任工作计划和总结 G. 协调各方面对学生的要求

A.从班级组织的角度来看,班主任是学生的直接领导。

B.班主任能够与任课教师进行有效沟通。

C.班主任关心班级成员在品德、能力、身体和心理等方面的全面发展。

D.班主任能更敏锐、更有效地使班级工作按正常轨道运行,防患于未然。

E.班主任是学生在学习期间宝贵时光的见证者。