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[判断题]

幼儿园总务管理中的“人”,包括幼儿园的总务管理者和被管理者。教职员是管理者。任何管理都是通过人去指挥、协调、控制和监督,并同时实施对人的管理。()

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更多“幼儿园总务管理中的“人”,包括幼儿园的总务管理者和被管理者。教职员是管理者。任何管理都是通过人去指挥、协调、控制和监督,并同时实施对人的管理。()”相关的问题

第1题

幼儿园总务管理是研究幼儿园总务管理活动及其规律的一门学科,遵循总务工作规律,运用科学管理的理论、方法、技术对幼儿园的()等行政事务规范化的管理,能使总务工作更好地为幼儿园教育教学服务。

A.人力、后勤、物力

B.人力、财力、物力

C.前勤、后勤、财力

D.前勤、后勤、教学

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第2题

幼儿园总务管理的主要特点:服务性、先行性、()、政策性

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第3题

总务管理人员只要有一定的科学管理经验和技术水平就可以做好幼儿园总务工作了。()
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第4题

影响有效管理幅度的因素不包括()

A.管理者和被管理者的工作内容

B.管理者和被管理者的工作能力

C.管理者和被管理者工作环境

D.管理者和被管理者工作报酬

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第5题

幼儿园组织与管理是指幼儿园行政人员和幼儿园管理者遵循国家教育方针、保教工作客观规律,以管理
原则为指导,采用科学的管理方式和手段,将幼儿园的人、财、物等资源合理组织,调动各方积极性,优质高效地达成()的活动。

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第6题

下列不属于幼儿园总务工作的任务的一项是()。

A.为教育教学服务,为全体教职工服务

B.加强对幼儿园经费、财产、园舍的管理

C.做好园舍的绿化、美化、净化,保障幼儿园安全无忧

D.保障家长的权益

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第7题

幼儿园总务工作的特点有()。

A.广泛性

B.规律性

C.多样性

D.开放性

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第8题

下列关于管理者描述正确的是()

A.管理者可以由群体内部自然产生

B.管理者运用其影响力帮助下属完成组织目标

C.管理者通过良好的人际关系指导下属完成组织目标

D.被管理者的心理行为表现为顺从和依赖

E.管理者行使管理职能以正式职位和合法权力为基础

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第9题

管理计划的作用在于()。

A.计划可以帮助管理者建立管理目标,是管理者指挥的依据

B.计划是管理者进行控制的基础

C.只有科学地制订计划,才能协调与平衡多方面的活动

D.计划不需要科学指导

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第10题

总务管理者管人、理财、用物、办事的基本准则包括:()。

A.为教育教学服务的原则

B.为师生生活服务的原则

C.廉洁奉公原则

D.服务育人的原则

E.严格收费管理的原则

F.勤俭节约的原则

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