A.音调
B.音色
C.响度
D.声速
第2题
A.最高
B.最低
C.最轻
D.最响
第5题
A.最粗的弦
B.最细的弦
C.中等粗细的弦
第9题
学习声音之后,小李等同学提出这样一个问题:二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调?在认真观察孩乐器之后,他们提出了这样几种猜想: ①弦乐器的音调跟弦的长短有关; ②乐器的音调跟弦的松紧有关; ③弦乐器的音调跟弦的粗细有关.为了研究猜想①是否正确?小李等同学进行了如下实验:如图所示,将一根胡琴弦的一端绕结在桌子的腿上,另一端绕过桌边的小滑轮,挂上几个祛码,使它在桌面上拉紧,并用A、B 两个三角形柱状小木块将弦支起.用一把塑料尺弹拨弦的中部,就可以听见弦发出的声音.然后在其他条件不变的情况下,改变A、B 间的距离进行了多次实验,发现A、B 间的距离越长,音调越低.小李他们通过分析归纳,总结得出弦乐器的音调跟弦长短之间的关系, (1)小李通过上述实验得出的结论是:同一根弦,松紧相同时,弦越长音调越______. (2)小李实验过程中,要在其他条件不变的前提下,改变A、B 之间的距离.所运用的一种研究方法是______. (3)小提琴演员演奏时,手指要在弦上不停地移动,这样做的作用是什么?______. (4)请你将小李他们的实验改进成能研究猜想③的实验.(写出实验的方法和注意点) 答:______. |
第10题
A.对于胡琴、吉他等乐器当弦粗细、长短和绷紧程度不同时,振动频率可能不同
B.用核磁共振检查身体是超声波在医学中的应用
C.只要物体振动,就一定可以发出声音
D.学校路段禁鸣喇叭,是在传播过程中阻断噪声
第11题
A.古筝
B.萨克斯
C.大提琴
D.古典吉他
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