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教师提出你是否可以用另外一种方式来表达或如果把这个答案用于其他情况下会怎样的问题诱导学生展现出更多他们所知道的,进而了解他们到底对学习内容掌握了多少。教师所提问题属于()

A.开放性问题

B.探询性问题

C.封闭性问题

D.过渡性问题

答案
B、探询性问题
更多“教师提出你是否可以用另外一种方式来表达或如果把这个答案用于其他情况下会怎样的问题诱导学生展现出更多他们所知道的,进而了解他们到底对学习内容掌握了多少。教师所提问题属于()”相关的问题

第1题

假设你的两个团队成员对哪个项目管理软件是最适合的争议了几个星期。你对他们的争论感到厌倦。因此,你决定开个会,帮他们寻求共同点和合理的解决方案,由此就这个问题达成一致意见。你会采用怎样的方式来解决冲突()

A.退出

B.缓和

C.解决问题

D.妥协

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第2题

下面一个事例教师会经常遇到,如果处理不好,教师会陷入尴尬境地。“上课说话,为什么不注意听课?出去”,老师对一位学生发出严令。这位学生没有出去,“听见没有,叫你出去”,老师加重了语气,学生仍不出去,老师奔下讲台,冲到学生眼前,用力往外拉,学生死命拉住桌子,眼里含有敌意,全班学生看着这位威严的老师,老师陷入十分尴尬的境地。问题:分析上面案例中教师的做法。如果你是老师,遇到这样的情况你会怎样解决?

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第3题

“汉语拼音是识字的拐棍,只要会认、会拼读就行了,没有必要大量抄写、默写。”你是怎样看待这个问题的?

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第4题

你是怎样看待教师这个职业的?

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第5题

你为何会选择教师这个行业,必要时你会更换跑道吗

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第6题

福勒认为,当教师较多关注学生是否喜欢我同事和领导怎样看我时,他此时主要处在教师成长历程的()阶段

A.关注生存

B.关注成就

C.关注情景

D.关注自我发展

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第7题

在发现式探究教学中()

A.教师用准备的教具进行演示

B.教师注意告诉学生怎样操作或观察什么

C.教师所提的问题必须是开放性问题

D.教师让学生单独进行探究发现

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第8题

一位语文教师在给学生上《师说》一课,当介绍到作者是“唐宋八大家”之一时,学生问:“老师,唐宋八大家都是哪些人呀?”教师脸一板,冷若冰霜地说:“就你多事,那不是你要学的范围,你只要记住韩愈是八大家之一就行了。”一句话把大家说得目瞪口呆。问题:请从教师的教学方式和学生的学习方式方面谈谈你对上述案例的看法

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第9题

在面试时采取诱导式发问,即以诱导的方式让对方回答某个问题或同意某种观点,应该选择下列哪个问题()

A.请你谈谈自己的工作经验吧

B.你在原来那个公司完成工作任务时常常遇到的困难是什么

C.你对这一点怎么看

D.如果延长时间,是否会有助于你顺利完成销售任务

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第10题

翻转课堂是什么
什么是翻转课堂?正确的选项是()。

A、混合式教学的一种高级形态

B、传统的实体课堂是以“教师讲授”为主要形式,而翻转课堂强调,将“教师讲授”内容以MOOC来实现,实体课堂则更多地实现教师主导下的学生自主式、参与式、探究式、合作式学习

C、以学生为中心的一种教学方式

D、以教师为中心的一种教学方式

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