A.将心理机能分为高级机能和低级机能
B.认为人的心理发展是不断内化的结果
C.认为每一个心理发展阶段都有一个发展危机
D.提出最近发展区的概念,并认为教学应走在发展的前面
第2题
A.心理活动的随意机能的形成和发展
B.形成新质的心理结构
C.心理活动抽象概括机能的形成和发展
D.心理活动越发突出个性特征
第5题
A.心理的发展是指人的心理在环境教育影响下由低级心理功能逐渐向高级心理功能转化的过程
B.“心理活动的抽象概括功能”是心理功能发展的第二个层次
C.“心理活动的个性化”是心理功能发展的第一个层次
D.心理功能由低级向高级发展的原因之一是发展受社会规律的制约
E.心理功能由低级向高级发展的原因之一是高级的心理功能是不断内化的结果
第10题
A.心理发展贯穿着人的一生。
B.心理发展总是由生长与衰退两方面结合而成的。
C.个体心理发展有很大的可塑性,由于生活条件和经验的变化,个体心理发展也会出现发展形式的变化。
D.不同心理机能发展的形态与变化速率存在差异,发展较早的心理机能衰退较早,发展较迟的衰退也晚。
E.年龄或时间是心理发展或衰退的根据,而且是普遍适用的
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