A.质性研究以研究者本人作为研究工具
B.质性研究因有目的性地选择有代表性的研究对象,因此其结果的普遍性不够,不能推广到其他情形
C.质性研究的重点是“对象的体验”,而不仅仅是研究“某个对象”
D.质性研究属于探索性和叙述性的研究,其建立在诠释主义或批判主义的专业范式基础上
E.质性研究主要包括现象学研究法,扎根理论研究法,人种学研究法等
第1题
A.行动研究法
B.质性研究法
C.观察法
D.教育叙事研究法
第2题
A.质性研究是采用演绎而非归纳的思路来分析资料和形成结论
B.量化研究重在对事物可以量化的特性进行测量和分析
C.质性研究是理论思辨、个人见解或经验总结
D.质性研究和量化研究都强调以事实资料为基础
第3题
A.质性研究的设计具有灵活性.可在资料收集过程中随时调整
B.质性研究具有整体性,深入探索事物的内涵和实质
C.质性研究的资料收集和资料分析非同步进行
D.质性研究为非干预性研究,往往采用立意取样的方法选取研究对象
E.质性研究一般不设计资料收集格式,无特定的资料收集工具
第4题
A.质性研究的设计具有灵活性,可在资料收集过程中随时调整
B.质性研究具有整体性,深入探索事物的内涵和实质
C.质性研究的资料收集和资料分析非同步进行
D.质性研究为非干预感觉,往往采用立意取样的方法选取研究对象
E.质性研究一般不设计资料收集格式,无特定的资料收集工具
第5题
A.质性研究的设计具有灵活性,可在资料收集过程中随时调整
B.质性研究具有整体性,深入探索事物的内涵和实质
C.质性研究的资料收集和资料分析非同步进行
D.质性研究为非干预感觉,往往采用立意取样的方法选取研究对象
E.质性研究一般不设计资料收集格式,无特定的资料收集工具
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