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[单选题]

格式塔心理学家苛勒曾在1913~1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究,从而提出了()

A.尝试—错误说

B.完形—顿悟说

C.认知—结构说

D.操作—反应说

答案
B、完形—顿悟说
解析:苛勒提出了完形—顿悟学习理论
更多“格式塔心理学家苛勒曾在1913~1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究,从而提出了()”相关的问题

第1题

德国心理学家苛勒采用“接竿实验”和“叠箱实验”对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的研究,从而提出了学习的()

A.灵感—顿悟说

B.灵感—试误说

C.完形—顿悟说

D.完形—试误说

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第2题

苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究,从而提出了完形一顿悟说。与这个理论相对立的是()

A.操作性条件作用论

B.尝试-错误说

C.认知-结构学习论

D.有意义接受学习论

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第3题

()利用黑猩猩做了一系列实验,证明了黑猩猩的学习是一种顿悟,而不是尝试错误

A.苛勒

B.托尔曼

C.斯金纳

D.魏特海默

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第4题

最早研究群体动力的心理学家是()

A.科尔伯格

B.勒温

C.普雷斯顿

D.苛勒

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第5题

()以动物为研究对象研究学习过程,提出了尝试-错误说

A.桑代克

B.苛勒

C.斯金纳

D.巴甫洛夫

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第6题

苛勒提出了与完形—顿悟说相对立的学习理论,即尝试—错误理论()
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第7题

美国管理学家()对企业中领导方式问题进行了多年的研究。提出了“领导的权变模式理论”

A.R•李克特

B.罗伯特•布莱克

C.简•莫顿

D.弗雷德•菲德勒

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第8题

行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家()

A.詹姆士

B.苛勒

C.韦特海默

D.桑代克

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第9题

完形-顿悟说是德国的格式塔学派提出的一种学习理论,其主要代表人物是()

A.巴普洛夫

B.桑代克

C.班杜拉

D.苛勒

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第10题

物理学家通过对实验的深入观察和研究,获得正确的科学认知,推动物理学的发展。下列说法符合事实的是 ()

A.赫兹通过一系列实验,证实了麦克斯韦关于光的电磁理论

B.查德威克用 α粒子轰击氮 获得反冲核氧 ,发现了中子

C.贝克勒尔发现的天然放射性现象,说明原子核有复杂结构

D.卢瑟福通过对阴极射线的研究,提出了原子核式结构模型

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