关于幼儿泌尿系统的特点，下列说法不正确的是（）

A.幼儿肾脏的储备能力较强

B.幼儿输尿管长而直，易发生尿道感染

C.幼儿储尿功能差，排尿次数较少

D.幼儿年龄越小，主动控制排尿的能力越差，常有遗尿

A.A.幼儿肾功能较成人完善

B.B.膀胱贮尿机能差

C.C.尿道短，易发生上行性泌尿道感染

D.D.排尿次数的多

A.游戏是幼儿生活的主要内容

B.游戏是幼儿身心发展的特点和需要

C.游戏是幼儿的自发学习

D.幼儿游戏的动力来自教师的要求

A.幼儿血液凝固得比成人快

B.幼儿每分钟心跳的次数多

C.幼儿的脉搏易受各种内外因素的影响

D.幼儿血液在体内循环一周所需的时间短

A.幼儿的可塑性大，成人可以支配幼儿的一切

B.幼儿具有巨大的发展潜能

C.幼儿是整体发展的人

D.幼儿是处于发展过程中的个人

A.幼儿皮肤的保护功能较好

B.幼儿皮肤调节体温的功能好

C.幼儿皮肤的渗透能力较成人强，皮下血管丰富

D.幼儿皮肤娇嫩，易受损伤，对外界冲击的承受能力强

A．学习幼儿心理学，有助于了解幼儿心理的特点，走进童心世界

B．学习幼儿心理学，有助于掌握幼儿心理学特点和规律，做好幼儿教育工作

C．学习幼儿心理学，有助于为幼儿发展提供更加适合的环境

D．学习幼儿心理学，有助于树立正确的儿童观

A．幼儿的鼻腔窄小，鼻毛细致，不能阻挡灰尘和细菌

B．幼儿的咽部相对狭小，且垂直

C．幼儿的喉腔狭窄，软骨柔软，黏膜柔嫩，血管和淋巴组织丰富

D．幼儿气管的位置较成人低,右侧支气管较直

A、游戏是幼儿最喜欢的活动，是幼儿生活的主要内容

B、游戏是幼儿对生长的适应，符合幼儿身心发展的特点

C、游戏是幼儿的自发学习

D、幼儿游戏的目标是确定好的，学习方式是潜移默化的，学习的动力是来自幼儿内部

A.家庭的教养方式与幼儿入园适应快慢有关

B.性格外向,胆大的幼儿更易适应幼儿园的生活

C.幼儿教师对幼儿的态度与幼儿入园适应快慢有关

D.娇宠溺爱的幼儿更易适应幼儿境