社会工作者

A.社会工作者应认同服务对象的价值偏好

B.社会工作者应满足服务对象的全部要求

C.社会工作者应尊重服务对象的不同信仰

D.社会工作者应接受服务对象的各种观点

A.社会工作在其指导下进行

B.是社会工作者对自己的看法

C.是社会工作者对服务对象的看法

D.是现代社会工作的核心组成部分

E.反映在社会工作者的全部工作中

A.社会工作者应当使用统一规范的服务方法回应服务对象的需求

B.社会工作者在与服务对象分享个人感受时，不能宣泄负面情绪

C.社会工作者对服务对象要保持尊重与接纳的态度

D.社会工作是价值主导的专业，但社会工作者不能将自身价值观强加于服务对象

E.社会工作者即使出于好意，一般也不可以代替服务对象做决定

A.职业道德可有可无，也不一定会起作用

B.没有职业道德的人也可以干好工作

C.广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则

D.良好的职业道德只是领导干部必备素质

A．学校社会工作是社会工作的分支之一，它将社会工作专业的原则、方法及技巧应用于学校领域

B．学校社会工作是为处境困难的学生提供的专业服务

C．学校社会工作者应具有社会工作专业的知识、方法、技巧和价值观以及广泛的知识基础

D．全体学生是学校社会工作的主要直接对象

E．学校社会工作者和学校班主任的职责是一样的

A.社会工作者是从事志愿服务的人

B.“助人”是专业社会工作的核心价值

C.社会工作价值观必须通过专业实践养成

D.助人活动是社会工作者与服务对象互动合作的过程

A.发展和完善社会工作理论体系

B.促进社会工作的有效实施

C.改进社会工作的各项技术

D.推动社会工作者沟通理论和操作的两个层面

A．公司的经营者要遵循职业道德，一般插花员听从指挥就可以了

B．所有从事插花职业活动的人，都要遵循职业道德

C．有时要遵循职业道德，有时就不必遵循职业道德

D．是不是遵循职业道德关键要看是否有利于提高经济效益