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“六要点”沟通模式2002年,重庆医科大学儿童医院在实行医患沟通制度时,提出医患沟通要做到“一、二、三、四、五、六”六个要点,文章刊登在《中国卫生质量管理》2003年第一期。其主要内容是()
[单选题]

“六要点”沟通模式2002年,重庆医科大学儿童医院在实行医患沟通制度时,提出医患沟通要做到“一、二、三、四、五、六”六个要点,文章刊登在《中国卫生质量管理》2003年第一期。其主要内容是()

A.“一个要求”、“两个技巧”

B.“三个掌握”、“四个留意”

C.“五个避免”

D.“六种方式”

E.以上都是

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更多““六要点”沟通模式2002年,重庆医科大学儿童医院在实行医患沟通制度时,提出医患沟通要做到“一、二、三、四、五、六”六个要点,文章刊登在《中国卫生质量管理》2003年第一期。其主要内容是()”相关的问题

第1题

6S延伸医患沟通模式即将沟通分为()

A.预备、融入

B.互动、教育

C.商定

D.维系

E.以上都是

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第2题

医患之间的有效沟通技巧()

A.尊重患者的权利是医患有效沟通的基础

B.尊重和理解患者是医患有效沟通的关键

C.医务人员在医患沟通中起着主导作用

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第3题

对于医患沟通临床模式-GLTC,下列哪个选项不属于其四个部分之中()

A.医方示善

B.医方倾听

C.医方妥协

D.医患交流

E.医患合作

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第4题

医患沟通,按程度和后果分类,正确的是()

A.医患误解

B.治疗失误

C.医患纠纷

D.医患冲突

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第5题

医患沟通的途径有情感沟通、诊断沟通、效果沟通、随访沟通()
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第6题

患者入院后,护士24小时服务在患者身旁,要建立良好的(),使患者愿意向护士倾诉自己的不适及感受。

A.医患制度

B.人际关系

C.护患制度

D.沟通制度

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第7题

医患沟通时要注意()[宣传处]

A.沟通态度

B.倾听艺术

C.谈话艺术

D.以上都是

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第8题

不属于十八项核心制度的是()

A.首诊负责制度

B.医患沟通制度

C.急危重患者抢救制

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