阅读下面一段课文，回答下列问题： 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
解释这段文字中划线字的含义

阅读下面一段课文，回答下列问题：壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。分析清风、明月、江水这三种景物描写与抒情说理的关系

A.1062年

B.1082年

C.1092年

A.狮子座

B.天蝎座

C.摩羯座

A.《诗经？小雅》

B.《楚辞？九歌》

C.《汉乐府？陌上桑》

D.《诗经？陈风》

在学习《鸿门宴》之后，教师要求学生注意“大王来何操”这个句式的特点，下列语句含有同类用法的是（）。

A.石之铿然有声者，所在皆是也（《石钟山记》）

B.身死人手，为天下笑者，何也（《过秦论》）

C.惟兄嫂是依（《陈情表》）

D.苏子与客泛舟于赤壁之下（《赤壁赋》）

阅读下面一段课文，回答下列问题：苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯

与“既加冠，益慕圣贤之道”的“既”意义相同的一项是： A.既而得其尸于井B.既来之，则安之###

与“既加冠，益慕圣贤之道”的“既”意义相同的一项是：

A.既而得其尸于井

B.既来之，则安之

C.肴核既尽，杯盘狼藉

D.壬戌之秋，七月既望