幼儿园教育区别于家庭教育和社区教育的重要特征是（）

A.家庭教育

B.幼儿园教育

C.社会教育

D.社区教育

A.教育目的

B.幼儿的身心发展的特点和可能性

C.幼儿园环境的条件

D.教学计划

A．幼儿机构教育

B．幼儿家庭教育

C．幼儿社区教育

D．幼儿园教育

A、专门的语言教育内容、渗透的语言教育内容

B、专门的语言教育内容、游戏活动内容

C、谈话活动内容、讲述活动内容

D、文学活动内容、早期阅读活动内容

A.兴趣

B.人格

C.个性

D.习惯

A.体、智、德、美

B.德、智、体、美

C.德、体、智、美

D.体、德、智、美

A.大学英语、思想品德修养与法律基础、幼儿教师职业道德、计算机基础、心理健康教育、大学语文

B.早期教育理论与实务、婴幼儿心理发展、幼儿英语口语、幼儿美术手工制作、幼儿钢琴弹唱、幼儿舞蹈创编、幼儿游戏与指导、幼儿园活动设计与实施

C.社会学概论、幼儿教师职业道德、早期教育理论与实务、 0-3 岁婴幼儿生活照料、 0-3 岁婴幼儿保健与护理、 0-3 岁婴幼儿教育实施 社区管理、婴幼儿心理发展

D.幼儿亲子教育与家庭指导、幼儿园教育环境创设、幼儿英语口语、教师口语、幼儿园管理、幼儿行为观察指导、幼儿国学启蒙、早期教育课件制作

A．各种教育内容相互渗透

B．遵循幼儿身心发展的规律

C．面向全体幼儿

D．注重个体差异性

E．以游戏为基本活动

A.幼儿园管理条例

B.幼儿园教育纲要

C.幼儿园工作规程

D.幼儿园课程标准

A.结合日常生活活动

B.结合专门的健康教育活动

C.结合其他领域教育活动

D.争取家庭和社会的支持