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[单选题]

如图是探究燃烧条件的实验装置图,下列关于该实验的说法中,不正确的是()

A.只有左侧试管中的红磷能燃烧

B.只有右侧试管中的白磷能燃烧

C.磷燃烧的反应属于氧化反应

D.烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物,减轻污染

答案
A、只有左侧试管中的红磷能燃烧
更多“如图是探究燃烧条件的实验装置图,下列关于该实验的说法中,不正确的是()”相关的问题

第1题

如图是“测定空气中氧气体积分数”的实验装置,关于该实验下列说法正确的是()

A.不用考虑装置气密性是否良好

B.红磷火焰熄灭后立即打开止水夹

C.依据实验现象推测,氧气约占空气总体积的

D.红磷燃烧的化学方程式为2P+O2P2O5

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第2题

如图甲、乙为两位同学设计的探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”的实验装置,有关分析科学的是()

A.甲装置探究的实验变量是水分

B.乙装置探究的实验变量是光照

C.乙装置探究“水分对鼠妇生活的影响”

D.甲装置探究“光照对鼠妇生活的影响”

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第3题

下列关于该实验的说法中错误的是()

A.要探究液体压强与密度的关系,应选用乙、丁两图进行实验对比

B.要探究液体压强与密度的关系,应选用丙、丁两图进行实验对比

C.由丙、戊两图进行实验对比,可得出液体压强与盛液体的容器形状无关的结论

D.由丁、戊两图进行实验对比,可得出液体压强与盛液体的容器形状无关的结论

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第4题

下列各项实验设计不能实现实验目的是()

A.如图装置验证光合作用需要光

B.如装置验证光合作用需要二氧化碳

C.如图装置验证呼吸作用产生二氧化碳

D.如图装置验证蒸腾作用散失水

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第5题

关于课本中的力学实验,下列说法错误的是()

A.探究影响滑动摩擦力大小的因素实验,可用小车代替木块

B.探究二力平衡的条件实验,将小车转动一定角度是为了探究小车处于平衡状态时二力是否在同一条直线上

C.探究阻力对物体运动的影响实验,小车受到阻力越小,小车速度减小得越慢

D.探究动能的大小与哪些因素有关实验,木块被小车推得越远,说明小车动能越大

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第6题

对下面所示实验或事实的叙述中不正确的是()

A.甲图实验:A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,说明燃烧需要达到可燃物的着火点

B.乙图是探究呼出气体和空气中的氧气含量不同

C.丙图是磁悬浮列车,是利用磁极间的相互作用的原理

D.丁图对拉力器的作用力能使弹簧伸长,说明力能使物体发生形变

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第7题

蚊子的幼虫叫什么

孑孓是蚊子的幼虫,适于生活在水中。某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗?”请你设计一个实验帮他探究该问题

甲 乙

(一段时间后孑孓衰弱或死亡) (一段时间后孑孓正常生活)

探究提示

提出问题:生活在水中的孑孓需要空气吗?

(1)作出假设:____。

(2)实验设计:

A.本实验的变量时什么?____。除实验变量不同之外,其他条件是否应该相同?____。

B.本实验如图所示,____图是实验组,____是对照组。

(3)预期的实验结果:____装置中的孑孓一段时间后衰弱或死亡;____

____装置中的孑孓一段时间后仍然正常生活。

试分析出现该结果的原因:____。

(4)得出结论:____。

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第8题

在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中,设置了两组实验,这叫做对照实验。两组中其他条件都相同,只有一个条件不同,而这条件是该实验中的()

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第9题

如图是某研究小组在探究酵母菌呼吸方式时的两套实验装置图,下列分析不合理的是()

A.为检验空气中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全,可在B瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶

B.实验中发现C瓶先变浑浊后又澄清了,说明实验成功

C.实验进行一段时间后用酸性的重铬酸钾检测D瓶中物质会出现灰绿色

D.瓶和E瓶也可用溴代麝香草酚蓝水溶液,可观察到水溶液由黄变绿再变蓝

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第10题

只有一个条件不同,其他条件都相同的实验称为()

A.对比实验

B.模拟实验

C.探究实验

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第11题

如图是“测定反应速度”的探究实验,下列叙述错误的是()

A.反射的神经中枢在小脑

B.为了排除偶然性,需要进行重复实验取平均值

C.感受器在被试者的视网膜上

D.效应器是被试者手指的肌肉

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