“最近发展区”是指（）

A．儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平

B．在独立活动中所达到的解决问题的水平

C．在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差距

D．儿童先天具有的水平和后天发展的水平的差异

A．儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平

B．在独立活动中所达到的解决问题的水平

C．儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差距

D．儿童先天具有的水平和后天发展的水平的差异

A.最新获得的能力

B.超出目前水平的能力

C.需要在一定发展阶段掌握的能力

D.儿童现有水平与可能达到的水平之间的差异

A.儿童现有水平与教师的期望之间的差距

B.学生的学习能力与目标之间的差距

C.儿童现有水平与经他人帮助可以达到的水平之间的差距

D.儿童与其他人之间的差距

A.示范-模仿教学

B.引导-发现教学

C.情境-陶冶教学

D.支架式教学

A.维果斯基

B.布鲁纳

C.加涅

D.桑代克

A.搏出量达到峰值时的心率水平；

B.运动时心率在最高时的水平；

C.每分心输出量达到峰值时的心率水平；

D.以是都不是。

A.一个人处于面对问题，解决问题时的状态

B.一个人处于关心，帮助别人时的状态

C.一个人处于天真，好奇时的状态

D.以上都不是

A.解决问题—排除干扰—改正错误

B.排除干扰—改正错误—解决问题

C.改正错误—排除干扰—解决问题

D.排除干扰—解决问题—改正错误