A.能,现在我明白了团队的重要性,我觉得对我出去社会工作有很大帮助
B.是不太懂小组的运作,感觉跟不上小组节奏,可是我愿意去做
C.不能,我觉得对比传统教学,PBL+TBL+CBL模式没有帮助到我建立团队意识
第2题
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
第3题
A.你能接受的后续学习费用区间为
B.遇到问题老师的平均回复时长为
C.孩子对于西瓜的教学模式是否感兴趣
D.您为孩子选择西瓜编程的主要原因是
E.您对我们班主任老师的教学态度满意吗
第4题
A.人机学习可以大大降低老师的成本,提高教学效果和盈利空间
B.人机学习很难保证学生的学习效果
C.学生在补习过程中离不开老师,论答TAD教学模式可以给老师强有力的赋能,提高教学效果
D.对校长而言,人机学习模式更能给机构带来利润
第5题
第6题
A.便于教师利用多种媒体,使得教学内容显得更加丰富
B.能利用多种媒体组合,优化数学过程,突破教学重点、难点,提高教学质量与效率
C.便于观摩示范教学,扩大教学规模
D.能用于开展新型教学模式的教学实验与研究,还能用于专题讲座、学术报告等活动
第7题
第8题
A.能整合各种资源,音频、视频等资源自然不在话下,它还能整合许多其他资源,包括网络资源、电子教材等等。
B.和传统的officepowerpoint功能大同小异,主要作为教学内容展示的功能。
C.师生共同完成“生成性课件”。
D.强大的交互功能实现了教与学的互动,颠覆了传统的教学模式,丰富了教学形式,提高教学效率。
第9题
第10题
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