在幼儿园里很多小朋友喜欢老师们的接触和抚摸。这种情绪反应的动因是为满足儿童的情绪表达需要（）

A．生理需要

B．情绪表达性需要

C．自我调节性需要

D．社会性需要

A．情绪表现具有易冲动性、外露性和不稳定性

B．情绪发展从基本情绪逐渐分化为复杂情绪

C．引起情绪反应的社会性动因逐渐增加

D．情绪稳定，不易冲动

E．引起情绪反应的生理性动因逐渐增加

A．用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样

B．和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪

C．允许幼儿表达自己情绪，并给予适当的引导

D．需要不能满足时能够接受解释，不乱发脾气

A．用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样

B．和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪

C．允许幼儿表达自己情绪，并给予适当的引导

D．需要不能满足时能够接受解释，不乱发脾气

A.器质性精神障碍

B.广泛性发育障碍

C.言语发育障碍

D.情绪障碍

E.特定性发育障碍

A.成人用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样

B.和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪

C.允许幼儿表达自己情绪，并给予适当的引导用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样。

A．3-4

B．4-5

C．5-6