下列选项中，不属于情绪和情感的评估方法的是（）

A.临床访谈

B.临床观察

C.心理测验

D.心理咨询

E.评定量表

A.会谈

B.观察

C.调查

D.医学测量

E.评定量表测评

A.智力测验

B.人格测验

C.观察法

D.自述法

A.收集资料类

B.定性分析类

C.定量分析类

D.描述资料类

A.个性测验

B.方式

C.心理测验

D.原则

E.方法

A.心理测验

B.心理咨询

C.心理辅导

D.心理评估

A．评估会谈

B．观察法

C．心理测验

D．问卷调查

A.预测性评估

B.描述性评估

C.决策性评估

D.解释性评估

A．学生心理访谈的稳定，指的是在访谈深入发展的过程当中，当学生出现强烈的情绪反应和表达时，辅导员能够接住（hold）学生的情绪，hold住自己的情绪，稳定谈话的节奏，体验到对强烈情感的觉察、表达、耐受（tolerance）和理解的可能性和能力

B．当学生情绪激动的时候，应该要求学生像个成人那样，迅速地稳定下来自己的情绪，理智地思考和应对所有的困难和问题

C．即使学生不愿意回答的问题，也要想方设法地要求学生给出答案，这样才能让谈到达到预期的效果

D．学生心理访谈的深入，指的是在心理和情感的层面上，对学生谈到的内容达到深入的理解和共情，容纳学生的各种感受、想法和愿望，也是一种深刻的心理联结的过程