《体质管理通知》对体质健康监测提出哪些要求（）

A.各地各校应全面贯彻落实《国家学生体质健康标准(2014年修订)》《学生体质健康监测评价办法》，对体质健康管理内容定期进行全面监测

B.认真落实面向全体学生的体质健康测试制度和抽测复核制度

C.认真落实面向个别学生的体质健康测试制度和抽测复核制度

D.建立学生体质健康档案，制定相应的体质健康提升计划

A．认真落实面向全体学生的体质健康测试制度和抽测复核制度

B．认真落实面向个别学生的体质健康测试制度和抽测复核制度

C．建立学生体质健康档案，制定相应的体质健康提升计划

A.消瘦

B.体重正常

C.超重

D.肥胖

A.MI能说明脂肪分布

B.目的在于消除不同身高对年龄的影响

C.体质指数和腹部脂肪密切相关

D.以便人群或个体间比较

阅读材料，回答问题。

材料：

某省开展学生体质健康监测，学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校，在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。该省提出，为推进素质教育改革，将从2014年起，用3年时间实施“农村义务教育学校音、体、美教师专项培训计划”，为全省所有农村完小至少培训1名合格的专职音、体、美教师。实施青少年健康促进计划，广泛开展学生阳光体育活动，保证中小学生每天1小时校园体育锻炼。开展学生体质健康监测，测试结果向学生和家长通报，学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校，在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。从2015年起，对全省中小学和中等职业学校学生进行艺术素质测评，并将测评结果记入学生档案。

问题：

结合案例中某省强调体育锻炼的做法，谈谈如何更好地实施素质教育。

A.上臂围

B.皮褶厚度

C.身高组别体重

D.体脂成分百分比含量

E.体质指数

F.腰围

A.腰围

B.皮褶厚度

C.身高组别体重

D.体脂成分百分比含量

E.体质指数

F.胸围

A.日常参与、体育锻炼和竞赛、健康知识、体质监测

B.健康知识、体质监测、体育竞赛、身体素质

C.运动参与、体质检测、健康知识、身体素质

A.上臂围

B.皮褶厚度

C.身高组别体重

D.体脂成分百分比含量

E.体质指数

F.腰围

A.皮智厚度

B.身高组别体重

C.体质指数

D.体脂成分百分比含量

E.腰围

F.胸围