根据国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求，2014年先在上海、浙江两地启动考试招生制度改革试点，2017年开始全面推进，2020年全国统一实施新方案，基本建立中国特色现代教育考试招生制度。从哲学上看，考试招生制度先试点后推广的原因是（）

《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见(国发[2014]35号)》提出，2014年启动考试招生制度改革试点，2017年全面推进，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。这一制度的特点不包括()。

A．分类考试

B．综合评价

C．多元录取

D．伞国统考

A2016

B2017

C2018

D2019

A.语文

B.数学

C.外语

D.政治

A.通过认识局部，落实全国范围内的考试招生制度改革

B.通过研究特殊案列，补充、丰富和完善考试招生制度

C.通过分析新情况，解决新问题，开创教育改革新局面

D.通过具体问题具体分析，认识考试招生制度改革本质

A.分类考试

B.综合评价

C.多元录取

D.全国统考

A.通过认识局部，落实全国范围内的考试招生制度改革

B.通过研究特殊案例，补充、丰富和完善考试招生制度

C.通过分析新情况，解决新问题，开创教育改革新局面

D.通过具体问题具体分析，认识考试招生制度改革本质

A.矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性

B.矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中

C.矛盾的普遍性和矛盾的特殊性相互联结

D.没有矛盾的普遍性就没有矛盾的特殊性

A.分类考试

B.综合评价

C.多元录取

D.全国统考

A.北京

B.浙江

C.上海

D.山东

A.分类考试

B.一考定终生

C.综合评价

D.多元录取

A.全面发展、科学选才

B.促进公平、择优录取

C.全面发展、均衡选才

D.促进公平、科学选才