“教育主体确定、教育对象相对稳定、有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”，这些特征的出现标志着学校教育制度进入__________。

A.教育主体确定

B.教育对象相对稳定

C.有系列的文化传播活动

D.有相对稳定的活动场所

A.学校的产生

B.教育实体的出现

C.学制的建立

D.定型的教育组织形式出现

A.专业教师的出现

B.教育学成为一门独立学科

C.学校的出现

D.社会对教育的需求

A.《教育漫话》

B.《爱弥儿》

C.《大教育论》

D.《普通教育学》

A.教育具有自身质的规定性

B.教育对社会具有能动作用

C.教育具有历史继承性

D.教育的发展与社会存在完全同步

A.教育培训相对量指标

B.教育培训统计指标

C.教育培训总量指标

D.教育培训质量指标

A.教育水平低,与原始宗教紧密联系

B.有些专门教育场所出现

C.教育没有阶级性

D.教育与生产劳动相脱离

A.教育独立于社会的发展

B.教育独立于人的发展

C.教育具有自身的规律和特点

D.教育独立于历史的发展

A.老师

B.学生

C.教育影响

D.教育手段