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班主任刘老师根据行为主义学习理论和认知学习理论为班级学生制订学习方案和教学计划。这属于（）

A.问题解决学习

B.规则学习

C.连锁学习

D.言语联结学习

答案
A、问题解决学习
解析：A加涅的问题解决学习指学会在不同条件下，运用规则或原理解决问题，以达到最终的目的。行为主义学习理论和认知学习理论包含规则和原理，刘老师运用其为班级学生制定学习方案和教学计划，即为运用规则或原理解决问题，故属于问题解决学习
发布时间：2021-08-23
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更多“班主任刘老师根据行为主义学习理论和认知学习理论为班级学生制订学习方案和教学计划。这属于（）”相关的问题

第1题

抛锚式学习的理论基础是()。
抛锚式学习的理论基础是（)。

A、认知主义学习理论

B、建构主义学习理论

C、行为主义学习理论

D、认知主义学习理论

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第2题

（）认为最有用的学习是学会如何进行学习

A.行为主义学习理论

B.人本主义学习理论

C.认知—行为主义理论

D.建构主义学习理论

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第3题

_______认为最有用的学习是学会如何进行学习。

A、行为主义学习理论

B、人本主义学习理论

C、认知—行为主义理论

D、建构主义学习理论

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第4题

支架式学习的理论基础是()。
支架式学习的理论基础是（)。

A、人本主义学习理论

B、行为主义学习理论

C、建构主义学习理论

D、认知主义学习理论

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第5题

某老师在做经验交流时，强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及学习情境创设的重要性，那么这位老师更多地受以下哪种学习理论的影响（）

A.联结学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.建构主义学习理论

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第6题

基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是（）

A.结构主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.联结主义学习理论

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第7题

学习是学习者主动建构内部心里表征的过程。 学习是学习者在一定的情境即社会背景下,借助他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的斱式而获得。 学习是认知结构的改变;学习是个体主动建构自己知识的过程;协作与对话的作用。 这是以下哪种学习理论的观点

A.人本主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.认知主义学习理论

D.行为主义学习理论

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第8题

某老师在做经验交流时，强调学生主动性学习的重要性、合作学习的重要性以及学习情境创设的重要性。这位老师是受到以下哪种学习理论的影响（）

A.认知主义

B.行为主义

C.人本主义

D.建构主义

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第9题

当前主要的学习理论有哪些流派？（）

A.行为主义学习理论

B.精神分析学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

E.认知主义学习理论

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第10题

程序教学的理论基础是：()。
程序教学的理论基础是：（)。

A、建构主义学习理论

B、人本主义学习理论

C、行为主义学习理论

D、认知主义学习理论

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