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2018年4月中华人民共和国教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》中提出了网络扶智工程攻坚行动。要实现”互联网+”条件下的区域教育资源均衡配置机制,缩小()差距,缓解教育数字鸿沟问题,实现公平而有质量的教育。

A.县际

B.区域

C.城乡

D.校际

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第1题

教育部在《教育信息化2.0行动计划》中剔除,要通过实施教育信息化2.0行动计划,到2022年基本实现“两全三高一大”的发展目标()
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第2题

教育部在推进教育信息化工程过程中,提出了中小学要实现“三通”的内容是:

A.宽带网络校校通

B.“世界观、人生观、价值观”思想教育人人通

C.优质资源班班通

D.网络学习空间人人通

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第3题

教育部《教育信息化2.0行动计划》中提到,到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标,其中“一大”是指()。

A.资源大数据

B.教育管理公共服务大平台

C.教育大资源

D.“互联网+教育”大平台

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第4题

网络扶贫五大工程分别是
《网络扶贫行动计划》指出,网络扶贫五大工程分别是“网络覆盖工程”“()”“网络扶智工程”“信息服务工程”“()”。

A.网络运用工程,网络支援服务

B.网络扶贫工程,网络宣传工程

C.农村电商工程,网络公益工程

D.互联网+工程,网络众筹工程

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第5题

着力远程教育网络覆盖。联合教育部开展学校联网攻坚行动,结合电信普遍服务、网络扶贫等工作,加快提升学校网络接入和带宽能力,实现全国中小学宽带网络接入率达到90%以上,普遍具备百兆接入能力。()
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第6题

教育信息化2.0行动计划是教育信息化2.0的先导性工程,是教育信息化建设引领性文件,其目标任务:三全两高一大,推进三个转变,构建三个新模式。()
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第7题

面向21世纪教育振兴行动计划
1999年12月,国家教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》。()

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第8题

网络扶贫中的五大工程分别是
“网络覆盖工程”“()”“网络”“网络扶智工程”“信息服务工程”“()”

A.网络运用工程;网络支援服务

B.网络扶贫工程;网络宣传工程

C.农村电商工程;网络公益工程

D.互联网+工程:网络众筹工程

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第9题

2019年教育部印发的《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》中提出激励学生刻苦学习。高校要切实加强学风建设,教育引导学生()

A.爱国

B.励志

C.求真

D.力行

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第10题

国务院于印发《关于实施健康中国行动的意见》()

A.2018年6月24日

B.2018年8月24日

C.2019年6月24日

D.2019年8月24日

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