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[单选题]

Stephanie的敏捷团队一直想要提升团队的绩效。就关于如何提升方面,她的团队决定请教有经验的敏捷从业人员和引导者来进行分享。他们能向团队提供哪方面的知识和技能呢?()

A.投机和收尾

B.展望和阐述

C.知识建设和指导

D.教练和指导

答案
D、教练和指导
更多“Stephanie的敏捷团队一直想要提升团队的绩效。就关于如何提升方面,她的团队决定请教有经验的敏捷从业人员和引导者来进行分享。他们能向团队提供哪方面的知识和技能呢?()”相关的问题

第1题

一名敏捷管理专业人士正在与高绩效、跨职能的敏捷团队合作,其成员充满活力和专注力,能依靠她提供价值,在第一次重大发布后,团队成员开始失去兴趣,影响团队绩效和项目。敏捷管理专业人士应该怎么做()

A.建议管理层修改认可与奖励制度, 提供更好的补偿

B.发起一项场外团队建设活动, 让团队恢复活力

C.与团队成员开会, 重新调整项目的团队目标

D.在两次发布之间让团队成员之间留出足够的时间来优先考虑个人目标排除法

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第2题

敏捷团队正在努力解决一个问题,一名团队成员提到另一个团队解决了同样的问题,但是无法获得经验教训文件,敏捷管理专业人士应该怎么做()

A.鼓励团队独立给出解决方案

B.与该团队合作, 创建一个在整个公司传播团队知识的解决方案

C.建议敏捷团队分享他们的项目报告

D.聘请外部专家为团队实践的最佳方法提供建议

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第3题

优秀的教练和指导可以改善一支敏捷团队的绩效。那么教练和指导达到什么程度比较好?()

A.在敏捷中教练和指导不是一个知识和技巧

B.最小要能减少开发团队分散

C.不停变化

D.根据团队的需要而不同

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第4题

一位项目资源被具有相似经验和知识的新资源替代,新资源没有传统项目管理经验,但对敏捷方法非常有经验。该团队现在在整合两种方法时遇到问题。项目经理应该怎么做()

A.与该团队开会,学习并分享关于这两种方法的知识

B.向该新资源提供传统项目管理的相关培训

C.与发起人讨论如何让原始资源回来

D.为传统方法团队制定有关敏捷方法的培训计划

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第5题

在第三次迭代结束时,团队展示了最终用户演示。最终用户在每次产品演示之后都反馈需求变更。现在更认为敏捷流程有缺陷应当停止使用。敏捷管理专业人士应该怎么做?()

A.让最终用户参与团队回顾会议

B.为客户提供敏捷原则方面的培训,让团队继续工作

C.要求产品负责人向最终用户澄清期望

D.向最终用户解释项目如何符合他们的需求

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第6题

团队X和团队Y都在为同一个项目工作。团队X已经承诺未来六次迭代的可交付成果。团队Y只承诺未来三次迭代的可交付成果。项目发起人让敏捷管理专业人士解释为什么团队Y不能完成更多的迭代。敏捷管理专业人士应如何回答?()

A.解释团队X和Y之间没有一对一的比较

B.传达团队X必须规划三次迭代来匹配团队Y的速度

C.解释团队X拥有更多的资源以及更少的依赖关系

D.传达高级管理层不讲道理

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第7题

有七名成员组成的敏捷团队在年龄、性别、文化、个性类型和职业背景方面差异很大,在规划一次团队建设活动时,团队领导力应使用什么类型的人际关系技巧()

A.社交

B.情商

C.沟通

D.领导力

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第8题

客户向敏捷项目经理抱怨团队未能处理客户提交的请求,相反,团队为当前迭代选择了高优先级任务。敏捷项目经理应该做什么()

A.告诉团队处理客户的请求,并推迟已选择任务的工作

B.要求团队同时处理他们的选择和客户的请求

C.告知客户团队根据优先级确定他们的工作

D.建议客户参加敏捷培训以更好地了解流程

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第9题

敏捷团队正显示出士气低落的迹象。敏捷项目经理应该怎么做?()

A.让员工的直属经理来解决这个问题

B.依靠团队来激励他们自己

C.询问产品发起人的指示

D.与团队协作来解决这一-问题

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第10题

在敏捷架构中,谁可以授权团队成员去决定敏捷践行的准则和采用的方法措施?()

A.业务主管

B.项目领导者

C.业务分析师

D.冲刺规划师

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