教师在讲解《我有一个梦想》一文时，有个词语是“蜿蜒”，老师解释到这属于连绵词中的叠韵词，为了让学生更清楚地了解这一类词语，以下可以用来举例的是（）

A.玄黄

B.匍匐

C.披靡

D.辟易

E.愤懑

A.犹豫、参差、蝉娟

B.扶摇、磅礴、逍遥

C.霹雳、窈窕、徘徊

D.纷缊、荒忽、萧瑟

A.恭敬

B.动静

C.恐惧

D.逶迤

A.甲：偏正、动宾、补充、联合

B.乙：联合、偏正、动宾、补充

C.丙：联合、补充、偏正、主谓

D.丁：偏正、动宾、联合、补充

A.叠韵词

B.双声词

C.译音词

D.非双声叠韵词

A.案例中第一个老师没有尊重学生

B.案例中第二个老师没有充分了解学生现有发展水平

C.案例中两个老师的素质都有待提高

D.案例中两个老师“恨铁不成钢”心情是可以理解的