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诺伊认为,学习的成果主要有()这几种类型。

诺伊认为,学习的成果主要有()这几种类型。

A、言语信息

B、智力技能

C、运动技能

D、态度

E、认知策略

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更多“诺伊认为,学习的成果主要有()这几种类型。”相关的问题

第1题

美国心理学家加涅(R.Gǎgne)认为学生学习之后要获得的学习结果包括()、态度、动作技能

A.智力技能

B.言语信息

C.认知策略

D.元认知策略

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第2题

下列哪一项是加涅对学习结果的分类()

A.言语信息.智力技能.认知策略.动作技能和态度

B.言语信息.智力技能.认知策略.动作技能和价值

C.识别能力.智力技能.认知策略.动作技能和态度

D.识别能力.智力技能.认知策略.动作技能和价值

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第3题

学习的类型按照学习结果分类有()。

A.言语信息的学习

B.智慧技能的学习

C.认知策略的学习

D.态度的学习

E.运动技能的学习

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第4题

在教学设计中,学习结果的分类,加涅将之分为五种,分别是:言语信息.智力技能及()

A.认知策略

B.动作技能

C.态度

D.思维情感

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第5题

按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念的能力称之为()

A.智力技能

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能

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第6题

加涅按照学习的结果把学习分为()

A.信号学习;概念学习;规则的学习;连锁学习;辨别学习

B.言语信息学习;智慧技能的学习;认知策略的学习;态度学习;运动技能的学习

C.认知学习;情感学习;动作技能学习

D.有意义学习;接受学习;机械学习;发现学习

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第7题

加涅的学习分类为()

A.接近律、相似律、闭合律、连续律、成员特征律

B.下位学习、上位学习、并列结合学习

C.智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度

D.整体行为观、认知期待、中间变量

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第8题

加涅将学习分为智慧技能、认知策略、言语信息等五类型学习,其依据为()

A.学习内容

B.教学目标

C.学习水平

D.学习结果

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第9题

()作为一类学习结果,指学习者通过学习获得了使用符号与环境相互作用的能力

A.言语信息

B.智力技能

C.动作技能

D.情感态度

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第10题

一个孩子以前怕陌生人现在不怕了这是()

A.智慧技能

B.认知策略

C.态度

D.言语信息

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