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理想受生产力发展水平的制约,说明理想具有阶级性()

A.正确

B.错误

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第1题

下列关于理想的描述,正确的是()

A.理想具有阶级性

B.理想受时代条件的制约

C.理想源于现实,又超越现实

D.理想具有预见性

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第2题

社会生产力对教育具有制约作用,因此,教育机械地被生产力所制约()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第3题

关于理想与现实的关系,下列说法正确的是()

A.理想与现实是对立统一的

B.现实中包含着理想的因素,孕育着理想的发展

C.理想中包含着现实中必然发展的因素,又包含着由理想转化为现实的条件

D.理想受现实的规定和制约

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第4题

阶级性
法的国家性、阶级性和物质制约性

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第5题

对于理想和现实的关系,正确的理解有(&&&)()

A.理想与现实的矛盾,属于“应然”和“实然”的矛盾

B.在任何条件下,理想都能够转化为现实

C.理想受现实的规定和制约,现实又包含着转化为理想的条件

D.理想可以转化为现实,是一个充满长期性、艰巨性、曲折性的艰苦奋斗的过程

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第6题

一个理想的淬火介质应具有什么冷却特性,试加以说明?
一个理想的淬火介质应具有什么冷却特性,试加以说明?

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第7题

对个人理想的理解正确的是()

A.个人理想是纯粹的自我设计

B.个人理想是一切以自我为中心

C.个人理想受社会理想的约束

D.个人理想是个体对自己未来的物质生活的向往和追求

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第8题

在阶级社会里教育目的具有鲜明的阶级性。()

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第9题

理想从主体上划分为个人理想和()。
理想从主体上划分为个人理想和()。

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第10题

生产力数值大,说明人员效率高,所以生产力数值越大越好()

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