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教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果,因此教学策略是教学实施中的核心环节,关于教学策略的说法,下列不正确的是()

A.重视情境创设

B.加强知识讲授

C.注重音乐体验

D.关注合作探究

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更多“教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果,因此教学策略是教学实施中的核心环节,关于教学策略的说法,下列不正确的是()”相关的问题

第1题

关于教学策略的认识,下列说法中不恰当的是()

A.针对不同的教学目标需要选用不同的教学策略

B.教室里多媒体硬件设施属于教学策略

C.国内外学者对教学策略有不同的看法

D.针对不同特点的学生应选不同的教学策略

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第2题

下列对教学策略认识准确的是()

A.教学策略是教师在现实的教学过程中对教学活动的局部性把握和推进的措施

B.最优的教学策略是在任意教学下都能达到很好的教学目标的方法论体系

C.教学策略具有规定性和刻板性

D.教学策略是一系列有计划的动态过程,教师必须以“面向主流、合理兼顾”为制定教学策略的准则

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第3题

教学模式
简述教学方法、教学方式、教学模式、教学策略的区别。

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第4题

教学方法
简述教学方法、教学方式、教学模式、教学策略的区别。

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第5题

在教学二年级数学<7.8.9的乘法口诀》时,老师让学生根据前面学习的编口诀的方法独立编口诀和列出相应的乘法算式。这属于信息技术环境下通用的教学策略中的()

A.支架式教学策略

B.合作式教学策略

C.自主学习教学策略

D.抛锚式教学策略

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第6题

下列不属于教学设计工作一般步骤的是()

A.设计教学目标

B.设计教学媒体

C.设计教学策略

D.设计教学模式

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第7题

教学反思是围绕教学内容()教学策略进行的

A.教学目标

B.教学方法

C.教学过程

D.教学评价

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第8题

()是备课的基本依据,是教学的指导性文化

A.教学方法

B.教学任务

C.教学大纲

D.教学策略

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第9题

下面哪一种教学策略不属于个别化教学()

A.发现教学

B.程序教学

C.计算机辅助教学

D.掌握教学

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