A.教师口语理论
B.教师口语方式
C.教师口语特点
D.教师口语运用规律
第1题
A.师范性
B.儿童性
C.理论性
D.实践性
E.人文性
F.职业性
第2题
A.间接性的教育教学之外
B.间接性的教育教学之内
C.直接性的教育教学之内
D.直接性的教育教学之外
第8题
A.修辞教学中的指导与点拨目的是为了帮助学生更好地识字、写字、阅读与表达
B.占用大量课时讲解口语交际的方法,让学生掌握
C.通过指导与点拨使学生形成一定的语言应用能力和良好的语感
D.要避免脱离实际运用,围绕相关知识的概念、定义进行“系统、完整”的讲授与操练
第9题
A.课程结构、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合
B.课程内容、新精神、践能力培养、信息技术运用相结合
C.课程资源、课程内容、实践能力培养、信息技术运用相结合
D.学科教学、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合
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