下面关于美的描述错误的是（)。

A.美的本质

B.美的规律

C.美的范畴

D.美的想象

A.审美客体

B.审美心理

C.审美经验

D.审美主体

A.艺术美

B.造型美

C.形式美

D.创新美

A.美的形式不能离开具体内容，离开了具体内容，也就无美可言

B.形式美却可以不依赖具体内容，而具有独立的审美价值

C.美的形式是表现一定内容的，形式美却表现一种抽象意义

D.美的形式可以离开具体内容

A.人的本质是现实的

B.人的本质是具体的

C.人的本质是抽象的

D.人的本质属性是社会性

A.美育所涉及的美包括艺术美、自然美和社会生活美

B.美育的主要功能在于形成健康的审美观，增进审美的感受性，提高审美判断力，发展表现美、创造美的能力

C.美育可以涵养学生的性情、陶冶学生的情操、丰富学生的精神生活

D.美育主要是通过学习美学、艺术教育来进行

A.原来生活可以更美的

B.智慧生活可以更美的

C.科技尽善，生活尽美

D.爱生活，选美的

A.理性质料

B.心理体验

C.形式美的法则

D.内在本质

A.人对一个美的事物的观赏

B.人的存在性境域的显现活动

C.人的审美心理活动过程

D.对艺术的品味