理解下面句子的含义，不准确的一项是（）

A.阅读教学中，哪些句子需要理解：结构复杂句子（长句、复句）；采用艺术手法的句子；含义深刻或与主题相关句子（关键句）

B.句子训练的方式：加关联词，加深理解分句间关系；扩句，把句子写得具体生动。缩句，抓句子主干；交换词序或换词，学会多种句式表达意思。

C.句子教学内容：建立句子概念，准确理解句意；体会关键句、有一定内涵的句子在表情达意中的作用；从具体意思上知道句与句之间的关系

D.句子教学不常用的方法：结合上下文；联系生活实际

A.阿长是家里的佣人，她没有资格过问主人的事情

B.阿长不识字，没文化，根本不知道《山海经》是一部怎样的书

C.我认为她一向似乎并不善于关心我，再说她也不懂得书

D.阿长不可能理解我渴望得到《山海经》的心情

A．对于显赫的盛唐，它只能称为‘废都’这里废都的含义是它不再是国都，不再是政治、经济、文化的中心

B．《西安这座城》很多地方用了第二人称的写法，把西安的古韵娓娓道来。这样写给人以亲切感，同时让人真切地感受到作者的自豪

C．西安的古城魅力体现在：古城墙赫然完整、街巷方正四合院有序、表演艺术最为古老、口语保留典雅词语

D．这段文章从城市建筑、文艺、西安人的性格特点、日常生活这四方面来表现西安气派不到，风范犹存，最具古城魅力的特点

A.社会比较安定

B.经济状况明显好转

C.人口增加

D.农民摆脱了压迫和剥削

A.①④③②

B.③④②①

C.③②④①

D.①④②③

A.劝勉青年不要沾上污泥，要清白做人

B.劝勉青年不要自惭浅薄，要保持自己的明澈

C.劝勉青年不要被夸夸其谈的学者吓倒

D.劝勉青年不要做夸夸其谈的学者

A.每受天真地秀，日精月华，感之既之，遂有灵通之意。是说仙石很有灵性

B.剪子股儿、籰子是与放风筝有关的工具

C.请勿自误是不要自己产生误会的意思

A.齐师伐我 （伐:攻打）

B.肉食者鄙 （鄙:卑鄙）

C.又何间焉 （间:参与）

D.必以信 （信:实情）