下列各句运用了比喻修辞方法的一句是（）

A.像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由人

B.这种车，巴黎只有夜间才看得见白天它好像自惭形秽，不出来

C.路的左边都埋着死刑和瘐毙的人右边是穷人的丛冢，两面都已埋到层层叠霞，宛然阔人家里祝寿时候的馒头

D.灯光，不管是哪个人家的灯光，都可以给行人——甚至像我这样一个异乡人—指路

A.像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由人。

B.这种车，巴黎只有夜间才看得见,白天它好象自惭形秽，不出来。

C.路的左边都埋着死刑和庾毙的人，右边是穷人的丛冢，两面都已埋到层层叠叠，宛然阔人家里祝寿时候的馒头。

D.灯光，不管是哪个人家的灯光，都可以给行人——甚至像我这样一个异乡人——指路。

A.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千一句运用了比拟、夸张等修辞方法，写出了洞庭湖气势宏大、水面宽阔、天气多变的特点

B.日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧一句运用了对偶的修辞方法，连用四字短语，层层渲染，写出了洞庭湖上阴雨连绵的凄楚景象

C.而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧一句运用排比、比喻的修辞方法，描写了洞庭湖恬静幽美的秋天夜景

D.不以物喜，不以己悲一句运用了互文的修辞方法，写出了古仁人不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲的人生境界

A.在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔

B.吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你

C.汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。D.红红的眼圈里射出疑惑的利剑，信客浑身不自在，真像做错了什么事一般

D.红红的眼圈里射出疑惑的利剑，信客浑身不自在，真像做错了什么事一般

A.比喻

B.拟人

C.颜色

D.形态

A.望字统领的诗句是由长城内外到欲与天公试比高

B.顿失滔滔一句的重读应在顿字上

C.描写群山、高原的两句话中诗人运用了对偶、比喻、拟人三种修辞方法

D.本词上片在表达方式上是描写与议论相结合

A.拟人 夸张 借代

B.比喻 夸张 借代

C.比喻 拟人 比喻

D.拟人 拟人 比喻

A．黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。（《秋天的怀念》）（分析：本句运用了比喻、排比的修辞方法，将母爱及母亲的精神比喻为各色菊花，体现了我对母亲深深的怀念之情；同时菊花的烂漫多彩也暗喻了我和妹妹对生活的眷恋，表明了我和妹妹将勇敢乐观的面对生活的人生态度。）

B．乡书何处达归雁洛阳边。（《次北固山下》）（分析：诗句运用了反问的修辞方法，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。）

C．看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。（《济南的冬天》）（分析：本句运用了比喻的修辞方法，将矮松比喻成日本看护妇，写出了矮松的小巧可爱，也写出了雪让矮松不堪重负的情态。）

D．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（《春》）（分析：本句运用了拟人的修辞方法，生动形象地写出了春天百花竞相开放，充满勃勃生机的情景。）

A.娃娃水藻精神秋天左右都是名词

B.这个女孩长得像她妈妈。这句话运用了比喻的修辞方法

C.还有一问，是：‘公理’几块钱一斤，这句话用了比拟的修辞

D.山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。采用这句话运用了暗喻的修辞方法

A.这句话运用了拟人的修辞方法，写出了春草破地而出的情态

B.这句话运用了比喻的修辞方法，写出了春草悄然而出的情景

C.偷偷地钻使小草有了意识，有了感情的动作

D.这句话表达了作者的惊喜之情