护理病历是将患者一般资料、（）、护理记录单和健康教育等的汇总

A.将患者一般资料、护理诊断、护理目标、护理措施、护理记录单和健康教育的汇总

B.一般包含入院评估单、住院评估单、护理计划单、护理记录单

C.以上两项都是

D.住院期间护理记录单排在病历的最前面

A.包括病历、医嘱单、体温单、护理记录单、病区交班报告、特别护理记录单

B.是医护人员在实施医疗救护过程中形成的文字、符号、图表等资料的总和

C.也是医护人员对患者病情观察和实施救护措施的原始记载

D.护理病历不包括入院评估表、住院评估表、护理计划单、护理记录单、健康教育计划

A．护理问题

B．治疗经过

C．效果评价

D．健康教育

A.患者科别、姓名、年龄、性别、床号、住院病历号、入院日期、诊断、记录日期

B.页码、出入液量、体温、脉搏、呼吸、血压等病情观察、护理措施和效果、护士签名

C.护理记录应与医生的记录互为补充，突出描述生命体征、出入量、体位、管道护理、皮肤护理、病情变化及护理措施等指标或客观描述，保持一致性

D.记录频次可不视病情需要而定。当患者擅自离院、拒绝治疗护理等情况应真实记录

A．体温单-护理记录单-入院护理评估单-各类风险评估单-住院患者健康教育及实施效果评价单-住院患者告知书-住院患者风险告知书

B．体温单-入院护理评估单-护理计划单-一般护理记录单-危重患者护理记录-其他护理相关记录-各类护理风险评估单-住院患者健康教育及实施效果评价单-住院患者告知书-住院患者风险告知书

C．体温单-入院护理评估单-各类风险评估单-住院患者健康教育及实施效果评价单-住院患者告知书-住院患者风险告知书

D．体温单-各类风险评估单-住院患者健康教育及实施效果评价单-住院患者告知书-住院患者风险告知书

A.首次护理记录单

B.专科护理单

C.健康教育单

D.医嘱治疗执行单、护嘱单

E.交班

A．收集患者身心等方面的健康资料

B．提出护理诊断

C．书写各种护理表格与记录

D．拟定护理方案与措施

E．实施护理计划

A.护理记录是护士根据医嘱和病情对患者住院期间护理过程的客观记录

B.护理记录应由责任护士或当班护士及时、准确、规范书写

C.护理记录书写内容包括患者生命体征、病情观察、护理措施及效果等

D.护理记录应与其他病历资料有机结合，相互统一，避免重复和矛盾

E.护理记录适用于所有病人，特别是病危、病重、病情不稳定需要监护及观察的患者

A．护理问题、护理目标、护理措施、护理转归

B．护理诊断、护理目标、护理措施、护理转归

C．护理诊断、护理目标、护理措施、护理预后

D．护理诊断、护理目标、护理措施、效果评价

A.护理目标

B.护理措施

C.护理评价

D.治疗方案

E.护理诊断