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[单选题]

在问题情境解决当中,小刚同学总是严谨、全面地考虑问题,在确认无误后才能给出答案,小刚的认知方式为()

A.感觉型

B.沉思型

C.场依存型

D.场独立型

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更多“在问题情境解决当中,小刚同学总是严谨、全面地考虑问题,在确认无误后才能给出答案,小刚的认知方式为()”相关的问题

第1题

小同今年12岁,父母离婚后随父亲生活,一次在学校和同学小刚打架时,不小心将小刚的眼睛打伤,关于小刚的医药费,下列说法错误的是()

A.完全由小同的父亲承担责任

B.小刚父母应当平均承担

C.小刚母亲不需要承担

D.小刚父亲承担有困难,可以与小刚母亲共同承担

E.ABE是错误的

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第2题

小刚和小丽是五年级的学生,在校内一次玩耍中,小刚将小丽推倒摔掉了两颗门牙,花去医药费3000元,则小丽的损失应()

A.由小刚承担

B.由小刚父母和学校按份承担

C.由小刚父母承担

D.由小刚父母和学校共同承担

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第3题

小刚是一名17周岁的职业高中学生,国庆节放假期间,他潜入某单位办公室,窃得笔记本电脑3部。在公安机关对此案进行侦查时,下列内容属于刑事诉讼的证明对象的是()

A.小刚盗窃的作案手法

B.小刚的年龄

C.小刚盗窃电脑的价值

D.小刚家庭管教情况

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第4题

八年级小刚因父母经常要求他周末多做练习题,小刚则很想与同学出外到网吧打游戏,而与父母意见不和,发生了争吵,决定离家出走,再不受父母管束过自主生活,父母到处寻找他不见,又气又急最后只好报警。你的看法是()①小刚很有勇气、骨气,是自立自强对自己负责的表现②小刚过于冲动,不思后果,是对自己不负责任的表现③小刚离家出走,让父母担心是对父母对家庭不负责任的表现④父母要求小刚读书是对小刚不负责任的表现

A.①④

B.①③

C.②④

D.②③

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第5题

一年级学生小明写“小”字的时候,总是把中间那一笔竖勾写的很短。班主任王老师看见之后,耐心的对小刚说“哎呀,这个字的腿怎么这么短啊”“请问小刚同学,如果人的腿比身子还短、那还好看吗?”小刚笑了笑说“不好看”,于是自己纠正了错误。王老师的教学方法()

A.属于演示教学法

B.属于讨论式教学法

C.属于启发式教学法

D.属于讲授式教学法

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第6题

小刚每碰到东西后,就一定要去洗手,且洗手时间要在10分钟以上,他明知道没有这个必要却很难控制自己不洗手,小刚的问题属于()

A.焦虑症

B.强迫症

C.抑郁症

D.恐惧症

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第7题

中学生小刚,经常逃课到网吧玩游戏,此事被老师和家长发现后,一气之下离家出走,不再上学。对此认识不正确的是()①小刚父母的做法是错误的,侵犯了小刚的人身自由权②受教育是小刚的权利,可以放弃③青少年认识能力低,有点过激行为可以谅解④小刚没有很好的珍惜受教育的权利,履行受教育的义务
中学生小刚,经常逃课到网吧玩游戏,此事被老师和家长发现后,一气之下离家出走,不再上学。对此认识不正确的是()①小刚父母的做法是错误的,侵犯了小刚的人身自由权②受教育是小刚的权利,可以放弃③青少年认识能力低,有点过激行为可以谅解④小刚没有很好的珍惜受教育的权利,履行受教育的义务

A.①②③

B.②③

C.①②④

D.①②③④

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第8题

以下哪种情境最适合教师在学生每次恰当行为发生时都给予强化()

A.小明刚开始学习怎样正确地做前空翻

B.教师给四年级学生复习加法的事实性知识

C.小丽已形成每天交作业的习惯

D.小刚学会了上课举手才能回答问题

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第9题

面对问题时,总是要把问题考虑清楚后再做反应,看重问题解决的质量。具有这种特点的认知方式属于()

A.场独立型

B.场依存型

C.沉思型

D.冲动型

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第10题

工具性攻击行为,是有目标指导(攻击是作为达到目标的工具)和认识基础的攻击。下列属于工具性攻击行为的是()

A.某女职工在下夜班回家跟上遭遇抢劫,用随身的水果刀把歹徒吓走

B.小偷把一位老年妇女推倒在地,抢了她的钱包

C.某同学羞辱小刚,小刚一怒之下拿起杯子朝该同学砸了过去

D.公路上两车追尾,司机下来理论

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