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[单选题]

患者男,入院后护士对其进行健康评估,其收集资料方法不妥的是?()

A.通过与患者家属交谈获得信息

B.通过观察患者的非语言行为了解客观资料

C.通过与患者交谈获得健康资料

D.通过患者病历获得医生的体检资料

E.通过与知情者交谈获得信息

答案
B、通过观察患者的非语言行为了解客观资料
更多“患者男,入院后护士对其进行健康评估,其收集资料方法不妥的是?()”相关的问题

第1题

患者男,入院后护士对其进行健康评估,其收集资料的方法不妥的是?()

A.通过与患者家属交谈获得信息

B.通过观察患者的非语言行为了解客观资料

C.通过与患者交谈获得健康资料

D.通过患者病历获得医生的体检资料

E.通过与知情者交谈获得信息

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第2题

患者入院后,责任护士对其进行健康评估及资料收集方法不妥的是()

A.通过与患者家属交谈获取患者某些信息

B.通过观察患者的非言语行为了解客观资料

C.通过与患者交谈获得其健康资料

D.通过医生病历获得可靠的体察资料

E.通过身体评估获得患者的查体资料

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第3题

护士小美,在评价某患者护理效果时,发现护理目标未能完全实现,护士长分析原因,发现问题出在护理评估阶段。小美收集资料不妥的方法是()

A.通过医生病历获得体格检查资料

B.通过患者主诉获得主观资料

C.通过与家属交谈获得相关信息

D.通过观察患者行为了解客观资料

E.通过阅读实验报告获得实验结果

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第4题

患者,女性,35岁。因慢性贫血入院,护士收集资料时选用的方法错误的是()

A.查阅实验室检查的结果

B.护士与患者进行交谈

C.对患者进行身体评估

D.与患者的家属沟通

E.护士的主观感觉

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第5题

患者男,50岁。因车祸伤人院,意识模糊。护士获取其健康资料的主要方法是()

A.通过护理查体获得主观资料

B.通过文献查阅获取其主观资料

C.通过与患者交谈获取其主观资料

D.通过与患者家属交谈获取客观资料

E.通过病情观察获得客观资料

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第6题

患者宋某,男,60岁,入院诊断为2型糖尿病,护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行"糖尿病对机体的危害"和"如何进行血糖自我监测"两方面的教育。护士对患者进行“如何进行血糖自我监测”方面的教育是想改善患者的()

A.知识

B.态度

C.情感

D.技能

E.能力

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第7题

患者刘某,男,63岁,入院诊断为:2型糖尿病,护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行"糖尿病对机体的危害"和"如何进行血糖自我监测"两方面的教育。护士对患者进行“如何进行血糖自我监测”方面的教育是想改善患者的()

A.知识

B.态度

C.情感

D.技能

E.能力

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第8题

患者,男性,42岁,近日低热,食欲缺乏,住院治疗。入院评估,收集资料的主要来源是()

A.患者家属

B.患者

C.医师

D.辅助检查结果

E.护理健康体检

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第9题

患者张某,女性,50岁,近日低烧,食纳差,收住院治疗,患者入院后护士评估病人其收集资料的主要来源是()

A.病人家属

B.病人

C.医生

D.其他医务人员

E.辅助检查报告

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第10题

为了做好患者心理护理,护士在收集患者资料时应注意:()

A.与患者交谈时确立明确的目标,获取有效信息

B.沟通时多用封闭式提问,交谈后简单小结,核对或再确认交谈的主要信息

C.交谈时与患者保持适度的目光接触

D.用通俗语言解释与疾病相关的专业名词

E.维护患者的隐私权与知情权

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